第5节光的色散名师教学设计1

地区： 内蒙古 - 鄂尔多斯 - 准格尔旗

学校：准格尔旗民族中学

第5节　光的色散 初中物理       人教2011课标版

1、构建本章知识体系，形成知识网络；

2、查漏补全，加深对本章知识的理解；

3、提高学生应用知识解决实际问题的能力。

光学的知识点我们在生活中大都接触过，只是没有将其规范化、系统化。甚至还会有一些不准确和错误的认识夹杂其中。尤其是对一些相近相似的概念更容易引起混淆。我们要注意运用对比的方法，准确地把握好方方面面的概念。

1、构建知识体系、应用所学知识解决实际问题。

2、知识的理解及应用、学生能力的提高。

第5节　光的色散

第5节　光的色散

• 优点:

  对于小结课教学程序设计合理,学生参与度高,突出重难点,教学落到实处.

• 缺点:

  1.多媒体图片中光线箭头位置不对. 2.教师讲解的多,学生思考的时间少.