|
郭玮
地区: 河北省 - 石家庄 - 学校:河北师范大学附属中学东校区 共1课时第4节 光的折射 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.结合生活经历,通过观察实验,说明光的折射现象。 2.通过分组实验观察,归纳光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。 3.知道光在发生折射时,光路的可逆性。 4.能够结合本课所学知识解释生活中的折射现象。 2学情分析光的折射是重要的光学现象,是理解透镜成像的基础,同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。与光的直线传播和光的反射相比,学生对光的折射的生活积累和感性认识要少得多,因此在折射现象的呈现环节宜采用直观教具(如折射演示器、水杯等)让学生观察,引发疑惑,激发探究欲望。由于学生学习物理的时间不长,动手操作技能不娴熟,在这一阶段需要学生分组实验,认真观察,主动探究。 3重点难点教学重点 1.通过实验,探究归纳概括光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。 2.亲身体验科学探究过程,提高探究能力和归纳总结物理规律的能力。 教学难点 利用光的折射定律解释生活中的有关现象。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】学生动手完成光的折射规律探究和总结【预习案】 一、知识回顾 1.光在 中是沿直线传播的。 2.光射到物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回去,这种现象叫做光的 现象。 3.光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和 都在同一个平面内,反射光线、入射光线分居在 两侧,反射角 _______入射角. 在反射现象中,反射角随着入射角的增大而 ,且光路是 ______的。 4.下图中, AO、BO'为点光源S射向平面镜的两条入射光线,请在图中标出点光源S和像S'的位置并画出光路图.并结合光路图说说人是怎样看到像S'的。 二、自主预习 阅读课本P81~83页“光的折射”课题,完成第1~7题。 1.光从空气 入水中时,传播方向发生偏折,这种现象叫做 。 2.光从空气斜射入水中,折射角 (大于\小于)入射角,折射光线 (靠近\远离)法线。 3.光从水斜射入空气中,折射角 (大于\小于)入射角,折射光线 (靠近\远离 )法线。 4.当光线从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向 。 5.光在折射时,光路是 的。 6.游泳池的池水看起来比实际的 ,有经验的渔民都知道要瞄准鱼的 方才能把鱼叉到,这些都是光的 现象。 7.请标出下图中各条线的名称,并标出入射角和折射角。
课中 【探究案】 探究一 通过观察光的折射现象,寻找概括光的折射规律。 1.动手制作小魔术:将一枚硬币放到空纸杯里,慢慢调整头部的位置,一直到刚好观察不到硬币的位置,向杯中慢慢倒水,一会儿会重新看到硬币。猜猜是什么原因造成的?结合这个实验,说说什么是折射现象。
2.回顾光的反射实验,想想光的折射实验中应研究哪些量的关系? 3.小组内同学相互合作,选择合适的实验器材完成光的折射实验,在下表中的相应空格内画出光路图并填写相关内容,根据表格内容归纳概括光的折射规律。 光现象 光线从空气斜射入水中 光线从水中斜射入空气 光线从空气中斜射入玻璃 光线从玻璃中斜射入空气 光线从空气垂直入射到水中 折射光路图 三条线的位置关系 两角的关系 折射角随入射角变化的规律 总结折射定律 探究二 怎样理解生活中的折射现象。 实验:把笔斜放在纸杯中,一部分浸入水中,一部分露出水面,观察到什么现象?透过玻璃砖看书上的字,与字的实际位置一样吗?补画出下面的光路图,结合光路图,解释你所看到的以上两个现象?说说这种道理在生活中有应用吗? 思考:太阳光穿透大气传到人眼的过程中,阳光会在大气中发生折射现象吗? 【检测案】 下图是一束光在空气和水中的光路图。从图中可得:__________是入射光线,________是折射光线,∠______是折射角。
2.写出下列光现象形成的原因:A____________B___________C____________D_________
3.现在,一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃膜墙”),这种外墙既能透射光线也能反射光线。如图所示三幅图中,哪幅图能真实反映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传播途径。答:____________(填选项中的字母) 4.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是( )。 A.玻璃缸的折射作用 B.激光笔发出的光线未绝对平行 C.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大 D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散 课后 【作业案】 1.人看到水池里的月亮和鱼的像,它们的形成分别是哪一种现象( )。 A.都是折射现象 B.前者是折射现象,后者是反射现象 C.都是反射现象 D.前者是反射现象,后者是折射现象 2.当光从空气射入玻璃时,如果改变入射角,使入射角减小,则( )。 A.反射角减小,折射角不变 B.反射角减小,折射角减小 C.反射角不变,折射角减小 D.反射光线与折射光线间的夹角减小 3.一盏探照灯装在东面看台上,灯光朝西斜向下射到没有水的游泳池底的中央,在将游泳池逐渐灌满水的过程中,池底的光斑将( )。 A.向东移动后静止 B.向西移动后静止 C.先向东移动后再向西移动 D.仍在原来位置 4.下图所示为光线在空气和玻璃中传播的情况。那么,入射光线是__________,反射光线是________,折射光线是__________,界面是____________,法线是____________,入射点是________,玻璃在__________侧。
4题图 5题图 5.我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点,纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如图所示的广告图中有一处科学性的错误,请你找出来并简要说明它违背了什么物理规律.图中的错误是 ,它违背了 . 板书设计 什么是光的折射现象 1、猜想结果: 2、探究过程: 3、实验结论: 三、用光的折射解释生活现象 教学反思:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第4节 光的折射 课时设计 课堂实录第4节 光的折射 1第一学时 教学活动 活动1【活动】学生动手完成光的折射规律探究和总结【预习案】 一、知识回顾 1.光在 中是沿直线传播的。 2.光射到物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回去,这种现象叫做光的 现象。 3.光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和 都在同一个平面内,反射光线、入射光线分居在 两侧,反射角 _______入射角. 在反射现象中,反射角随着入射角的增大而 ,且光路是 ______的。 4.下图中, AO、BO'为点光源S射向平面镜的两条入射光线,请在图中标出点光源S和像S'的位置并画出光路图.并结合光路图说说人是怎样看到像S'的。 二、自主预习 阅读课本P81~83页“光的折射”课题,完成第1~7题。 1.光从空气 入水中时,传播方向发生偏折,这种现象叫做 。 2.光从空气斜射入水中,折射角 (大于\小于)入射角,折射光线 (靠近\远离)法线。 3.光从水斜射入空气中,折射角 (大于\小于)入射角,折射光线 (靠近\远离 )法线。 4.当光线从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向 。 5.光在折射时,光路是 的。 6.游泳池的池水看起来比实际的 ,有经验的渔民都知道要瞄准鱼的 方才能把鱼叉到,这些都是光的 现象。 7.请标出下图中各条线的名称,并标出入射角和折射角。
课中 【探究案】 探究一 通过观察光的折射现象,寻找概括光的折射规律。 1.动手制作小魔术:将一枚硬币放到空纸杯里,慢慢调整头部的位置,一直到刚好观察不到硬币的位置,向杯中慢慢倒水,一会儿会重新看到硬币。猜猜是什么原因造成的?结合这个实验,说说什么是折射现象。
2.回顾光的反射实验,想想光的折射实验中应研究哪些量的关系? 3.小组内同学相互合作,选择合适的实验器材完成光的折射实验,在下表中的相应空格内画出光路图并填写相关内容,根据表格内容归纳概括光的折射规律。 光现象 光线从空气斜射入水中 光线从水中斜射入空气 光线从空气中斜射入玻璃 光线从玻璃中斜射入空气 光线从空气垂直入射到水中 折射光路图 三条线的位置关系 两角的关系 折射角随入射角变化的规律 总结折射定律 探究二 怎样理解生活中的折射现象。 实验:把笔斜放在纸杯中,一部分浸入水中,一部分露出水面,观察到什么现象?透过玻璃砖看书上的字,与字的实际位置一样吗?补画出下面的光路图,结合光路图,解释你所看到的以上两个现象?说说这种道理在生活中有应用吗? 思考:太阳光穿透大气传到人眼的过程中,阳光会在大气中发生折射现象吗? 【检测案】 下图是一束光在空气和水中的光路图。从图中可得:__________是入射光线,________是折射光线,∠______是折射角。
2.写出下列光现象形成的原因:A____________B___________C____________D_________
3.现在,一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃膜墙”),这种外墙既能透射光线也能反射光线。如图所示三幅图中,哪幅图能真实反映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传播途径。答:____________(填选项中的字母) 4.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是( )。 A.玻璃缸的折射作用 B.激光笔发出的光线未绝对平行 C.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大 D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散 课后 【作业案】 1.人看到水池里的月亮和鱼的像,它们的形成分别是哪一种现象( )。 A.都是折射现象 B.前者是折射现象,后者是反射现象 C.都是反射现象 D.前者是反射现象,后者是折射现象 2.当光从空气射入玻璃时,如果改变入射角,使入射角减小,则( )。 A.反射角减小,折射角不变 B.反射角减小,折射角减小 C.反射角不变,折射角减小 D.反射光线与折射光线间的夹角减小 3.一盏探照灯装在东面看台上,灯光朝西斜向下射到没有水的游泳池底的中央,在将游泳池逐渐灌满水的过程中,池底的光斑将( )。 A.向东移动后静止 B.向西移动后静止 C.先向东移动后再向西移动 D.仍在原来位置 4.下图所示为光线在空气和玻璃中传播的情况。那么,入射光线是__________,反射光线是________,折射光线是__________,界面是____________,法线是____________,入射点是________,玻璃在__________侧。
4题图 5题图 5.我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点,纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如图所示的广告图中有一处科学性的错误,请你找出来并简要说明它违背了什么物理规律.图中的错误是 ,它违背了 . 板书设计 什么是光的折射现象 1、猜想结果: 2、探究过程: 3、实验结论: 三、用光的折射解释生活现象 教学反思:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Tags:4节,折射,教案,板书,设计
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



