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沈典明
地区: 湖北省 - 随州市 - 随县 学校:随县尚市镇第二初级中学 共1课时第2节 内能 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.理解什么是内能 2. 知道内能与温度之间的关系 3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。 2学情分析 3重点难点1, 内能以及改变内能的方法。 2, 做功和热传递在改变物体内能上是等效的。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】内能【自主学习】 1. 叫做物体的内能;内能的单位: 。 2.同一物体,温度升高,内能 。 3.铁水和冰块的温度虽然不同,但他们都具有 。 4.改变内能的途径是: 和 。 5.冬天搓手会让手暖和,是通过 改变的内能;冬天嘴对手哈气取暖是通过 改变内能的。 6.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有______能,子弹落地后,这三种能不为零的是______能. 7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟________有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能________. 8.当物体对外做功时,它的内能________,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能________,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______使空气的_________增加,温度升高的缘故. 【合作探究】 ★学生活动一:阅读课文127页内能,回答下列问题: 运动的物体具有_______,分子不停地做无规则运动,所以分子也具有_______; 讨论:内能与机械能的区别: 学生活动二:改变内能的方法 1、小组讨论:如何使一块冰熔化?怎样使一根铁丝的内能增大? 小结:⑴ 改变物体内能的方式有两种:____和_____,且在改变物体的内能上是等效的。热传递的实质是________;做功的实质_________。 ⑵ 在热传递过程中,高温物体 热量,温度 ,内能 ;低温物体__ 热量,温度 ,内能 。(热传递的条件存在温差) 2、演示压缩空气引火仪的实验: 在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,观察发生的现象 , 原因: , 说明: 。 3、实验:在大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,观察瓶内的变化 ,原因 , 说明 。 小结:⑶ 对物体做功,内能 ,温度 , 实质是 能转化为 能; 物体对外做功,内能 ,温度 ,实质是 能转化为 能 学生活动三:群策群力 1、1分钟竞赛:举出改变物体内能的例子? 2、讨论达成共识: 内能和温度的关系: ⑴物体温度的变化(会、不会)引起内能的变化? ⑵物体温度不变,其内能(可能、不可能)改变? 内能和热量的关系: ⑴物体内能的变化(一定、不一定)伴随着吸收或放出热量? ⑵物体吸收或放出热量(一定、不一定)会引起内能的变化? 热量和温度的关系: ⑴物体吸收或放出热量(一定、不一定)会引起物体温度的变化? 学生活动四:学生阅读:地球的温室效应 1)什么是温室效应? 2)产生温室效应的原因是什么? 【归纳整理】 2、大小相关因素:一切物体都具有内能,其大小跟物体的_____有关。物体的_____升高,内能增大,物体的______降低,内能减小。 3、改变内能方法:①__________②___________ 内 能 1、定义:__________________________________________叫内能。
【拓展练习】 1.小明同学把金属勺放在热汤中,过一会儿,发现金属勺的温度升高了,它的________增加;把金属勺从热汤中拿出来,过一段时间后,金属勺的温度降低了,它的__________减少了,于是李文静同学得出结论:通过_____________可以改变物体的内能. 2.关于物体的内能与温度的关系,下列说法中正确的是 ( ) A.物体的内能与温度有关,物体的内能越大,温度越高 B.物体的内能与温度有关,物体的温度升高,内能增大 C.物体的内能只与温度有关,温度高的物体,内能一定大 D.物体的内能只与温度有关,内能大的物体,温度一定高 3.下列说法中错误的是 ( ) A.一切物体都有内能,物体的内能跟物体的温度有关 B.一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 C.物体的分子间既有引力又有斥力 D.当物体的温度为0℃时,分子就停止运动了,内能就为零 4.在温度为0℃时,静止在桌面上的铁块 ( ) A.只具有内能 B.只具有机械能 C.既具有机械能又具有内能 D.既没有机械能又没有内能 5.下列事例中物体内能减少的是 ( ) A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手 B. 放入电冰箱中的食物温度降低 C.一块0℃的冰全部融化成0℃的水 D.“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温 6.关于温度、热传递和能量,下列说法中正确的是 ( ) A.温度高的物体具有的能量多 B.温度低的物体含有的能量少 C.能量总是从温度高的物体传递到温度低的物体 D.能量总是从能量多的物体传递到能量少的物体 7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 B..物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D.物体的温度越高,所含热量越多 8.下列关于内能的说法中正确的是( ) A.静止的物体没有内能 B.00C以下的物体没有内能 C.内能和机械能是同一种形式的能量 D.内能与物体的温度有关 质疑与反思:
第2节 内能 课时设计 课堂实录第2节 内能 1第一学时 教学活动 活动1【活动】内能【自主学习】 1. 叫做物体的内能;内能的单位: 。 2.同一物体,温度升高,内能 。 3.铁水和冰块的温度虽然不同,但他们都具有 。 4.改变内能的途径是: 和 。 5.冬天搓手会让手暖和,是通过 改变的内能;冬天嘴对手哈气取暖是通过 改变内能的。 6.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有______能,子弹落地后,这三种能不为零的是______能. 7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟________有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能________. 8.当物体对外做功时,它的内能________,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能________,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______使空气的_________增加,温度升高的缘故. 【合作探究】 ★学生活动一:阅读课文127页内能,回答下列问题: 运动的物体具有_______,分子不停地做无规则运动,所以分子也具有_______; 讨论:内能与机械能的区别: 学生活动二:改变内能的方法 1、小组讨论:如何使一块冰熔化?怎样使一根铁丝的内能增大? 小结:⑴ 改变物体内能的方式有两种:____和_____,且在改变物体的内能上是等效的。热传递的实质是________;做功的实质_________。 ⑵ 在热传递过程中,高温物体 热量,温度 ,内能 ;低温物体__ 热量,温度 ,内能 。(热传递的条件存在温差) 2、演示压缩空气引火仪的实验: 在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,观察发生的现象 , 原因: , 说明: 。 3、实验:在大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,观察瓶内的变化 ,原因 , 说明 。 小结:⑶ 对物体做功,内能 ,温度 , 实质是 能转化为 能; 物体对外做功,内能 ,温度 ,实质是 能转化为 能 学生活动三:群策群力 1、1分钟竞赛:举出改变物体内能的例子? 2、讨论达成共识: 内能和温度的关系: ⑴物体温度的变化(会、不会)引起内能的变化? ⑵物体温度不变,其内能(可能、不可能)改变? 内能和热量的关系: ⑴物体内能的变化(一定、不一定)伴随着吸收或放出热量? ⑵物体吸收或放出热量(一定、不一定)会引起内能的变化? 热量和温度的关系: ⑴物体吸收或放出热量(一定、不一定)会引起物体温度的变化? 学生活动四:学生阅读:地球的温室效应 1)什么是温室效应? 2)产生温室效应的原因是什么? 【归纳整理】 2、大小相关因素:一切物体都具有内能,其大小跟物体的_____有关。物体的_____升高,内能增大,物体的______降低,内能减小。 3、改变内能方法:①__________②___________ 内 能 1、定义:__________________________________________叫内能。
【拓展练习】 1.小明同学把金属勺放在热汤中,过一会儿,发现金属勺的温度升高了,它的________增加;把金属勺从热汤中拿出来,过一段时间后,金属勺的温度降低了,它的__________减少了,于是李文静同学得出结论:通过_____________可以改变物体的内能. 2.关于物体的内能与温度的关系,下列说法中正确的是 ( ) A.物体的内能与温度有关,物体的内能越大,温度越高 B.物体的内能与温度有关,物体的温度升高,内能增大 C.物体的内能只与温度有关,温度高的物体,内能一定大 D.物体的内能只与温度有关,内能大的物体,温度一定高 3.下列说法中错误的是 ( ) A.一切物体都有内能,物体的内能跟物体的温度有关 B.一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 C.物体的分子间既有引力又有斥力 D.当物体的温度为0℃时,分子就停止运动了,内能就为零 4.在温度为0℃时,静止在桌面上的铁块 ( ) A.只具有内能 B.只具有机械能 C.既具有机械能又具有内能 D.既没有机械能又没有内能 5.下列事例中物体内能减少的是 ( ) A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手 B. 放入电冰箱中的食物温度降低 C.一块0℃的冰全部融化成0℃的水 D.“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温 6.关于温度、热传递和能量,下列说法中正确的是 ( ) A.温度高的物体具有的能量多 B.温度低的物体含有的能量少 C.能量总是从温度高的物体传递到温度低的物体 D.能量总是从能量多的物体传递到能量少的物体 7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 B..物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D.物体的温度越高,所含热量越多 8.下列关于内能的说法中正确的是( ) A.静止的物体没有内能 B.00C以下的物体没有内能 C.内能和机械能是同一种形式的能量 D.内能与物体的温度有关 质疑与反思:
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