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第2节内能教案和课堂实录

日期:2015-12-1 09:46 阅读:
沈典明  

地区: 湖北省 - 随州市 - 随县

学校:随县尚市镇第二初级中学

1课时

第2节 内能 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

1.理解什么是内能     

2. 知道内能与温度之间的关系

3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。

2学情分析 3重点难点

1, 内能以及改变内能的方法。

2, 做功和热传递在改变物体内能上是等效的。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【活动】内能

【自主学习】

1.                                    叫做物体的内能;内能的单位:      。

  2.同一物体,温度升高,内能          。

  3.铁水和冰块的温度虽然不同,但他们都具有              。

  4.改变内能的途径是:           和          。

  5.冬天搓手会让手暖和,是通过        改变的内能;冬天嘴对手哈气取暖是通过          改变内能的。

  6.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有______能,子弹落地后,这三种能不为零的是______能.

  7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟________有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能________.

  8.当物体对外做功时,它的内能________,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能________,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______使空气的_________增加,温度升高的缘故.

【合作探究】

    ★学生活动一:阅读课文127页内能,回答下列问题:

运动的物体具有_______,分子不停地做无规则运动,所以分子也具有_______;
发生弹性形变的物体,由于有作用力具有______,分子间也有相互作用的引力和斥力,所以分子间也有______,物体________________________________________叫做内能。
分子的热运动与温度有关,温度越高,分子的______________________,分子动能越_____,内能越________。
物体的温度低时,分子的热运动______(停止吗?),所以一切物体________。

讨论:内能与机械能的区别:

学生活动二:改变内能的方法

1、小组讨论:如何使一块冰熔化?怎样使一根铁丝的内能增大?

小结:⑴ 改变物体内能的方式有两种:____和_____,且在改变物体的内能上是等效的。热传递的实质是________;做功的实质_________。

⑵ 在热传递过程中,高温物体        热量,温度       ,内能       ;低温物体__        热量,温度           ,内能            。(热传递的条件存在温差)

 2、演示压缩空气引火仪的实验:

在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,观察发生的现象                                          ,

原因:                                               ,

说明:                                                 。

 3、实验:在大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,观察瓶内的变化       ,原因                ,

说明                        。

小结:⑶ 对物体做功,内能    ,温度       , 实质是        能转化为      能;

 物体对外做功,内能       ,温度       ,实质是        能转化为      能

学生活动三:群策群力

    1、1分钟竞赛:举出改变物体内能的例子?

2、讨论达成共识:

    内能和温度的关系:

⑴物体温度的变化(会、不会)引起内能的变化?

⑵物体温度不变,其内能(可能、不可能)改变?

    内能和热量的关系:

⑴物体内能的变化(一定、不一定)伴随着吸收或放出热量?

⑵物体吸收或放出热量(一定、不一定)会引起内能的变化?

    热量和温度的关系:

⑴物体吸收或放出热量(一定、不一定)会引起物体温度的变化?

学生活动四:学生阅读:地球的温室效应

1)什么是温室效应?

2)产生温室效应的原因是什么?

【归纳整理】

2、大小相关因素:一切物体都具有内能,其大小跟物体的_____有关。物体的_____升高,内能增大,物体的______降低,内能减小。

3、改变内能方法:①__________②___________

1、定义:__________________________________________叫内能。

 

【拓展练习】

1.小明同学把金属勺放在热汤中,过一会儿,发现金属勺的温度升高了,它的________增加;把金属勺从热汤中拿出来,过一段时间后,金属勺的温度降低了,它的__________减少了,于是李文静同学得出结论:通过_____________可以改变物体的内能.

2.关于物体的内能与温度的关系,下列说法中正确的是     (    )              

  A.物体的内能与温度有关,物体的内能越大,温度越高

  B.物体的内能与温度有关,物体的温度升高,内能增大  

  C.物体的内能只与温度有关,温度高的物体,内能一定大

  D.物体的内能只与温度有关,内能大的物体,温度一定高

3.下列说法中错误的是       (    )                                         

  A.一切物体都有内能,物体的内能跟物体的温度有关

  B.一切物体的分子都在不停地做无规则的运动

  C.物体的分子间既有引力又有斥力

  D.当物体的温度为0℃时,分子就停止运动了,内能就为零

4.在温度为0℃时,静止在桌面上的铁块        (    )                         

A.只具有内能                                  B.只具有机械能

C.既具有机械能又具有内能                   D.既没有机械能又没有内能

5.下列事例中物体内能减少的是    (    )                                   

  A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手   

B. 放入电冰箱中的食物温度降低

C.一块0℃的冰全部融化成0℃的水   

D.“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温

6.关于温度、热传递和能量,下列说法中正确的是 (    )                      

  A.温度高的物体具有的能量多          

B.温度低的物体含有的能量少

  C.能量总是从温度高的物体传递到温度低的物体

  D.能量总是从能量多的物体传递到能量少的物体

7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(    )

A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小

B..物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变

C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D.物体的温度越高,所含热量越多

8.下列关于内能的说法中正确的是(     )

  A.静止的物体没有内能                 B.00C以下的物体没有内能

  C.内能和机械能是同一种形式的能量     D.内能与物体的温度有关

质疑与反思:

                                                                             

                                                             

第2节 内能

课时设计 课堂实录

第2节 内能

1第一学时     教学活动 活动1【活动】内能

【自主学习】

1.                                    叫做物体的内能;内能的单位:      。

  2.同一物体,温度升高,内能          。

  3.铁水和冰块的温度虽然不同,但他们都具有              。

  4.改变内能的途径是:           和          。

  5.冬天搓手会让手暖和,是通过        改变的内能;冬天嘴对手哈气取暖是通过          改变内能的。

  6.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有______能,子弹落地后,这三种能不为零的是______能.

  7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟________有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能________.

  8.当物体对外做功时,它的内能________,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能________,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______使空气的_________增加,温度升高的缘故.

【合作探究】

    ★学生活动一:阅读课文127页内能,回答下列问题:

运动的物体具有_______,分子不停地做无规则运动,所以分子也具有_______;
发生弹性形变的物体,由于有作用力具有______,分子间也有相互作用的引力和斥力,所以分子间也有______,物体________________________________________叫做内能。
分子的热运动与温度有关,温度越高,分子的______________________,分子动能越_____,内能越________。
物体的温度低时,分子的热运动______(停止吗?),所以一切物体________。

讨论:内能与机械能的区别:

学生活动二:改变内能的方法

1、小组讨论:如何使一块冰熔化?怎样使一根铁丝的内能增大?

小结:⑴ 改变物体内能的方式有两种:____和_____,且在改变物体的内能上是等效的。热传递的实质是________;做功的实质_________。

⑵ 在热传递过程中,高温物体        热量,温度       ,内能       ;低温物体__        热量,温度           ,内能            。(热传递的条件存在温差)

 2、演示压缩空气引火仪的实验:

在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,观察发生的现象                                          ,

原因:                                               ,

说明:                                                 。

 3、实验:在大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,观察瓶内的变化       ,原因                ,

说明                        。

小结:⑶ 对物体做功,内能    ,温度       , 实质是        能转化为      能;

 物体对外做功,内能       ,温度       ,实质是        能转化为      能

学生活动三:群策群力

    1、1分钟竞赛:举出改变物体内能的例子?

2、讨论达成共识:

    内能和温度的关系:

⑴物体温度的变化(会、不会)引起内能的变化?

⑵物体温度不变,其内能(可能、不可能)改变?

    内能和热量的关系:

⑴物体内能的变化(一定、不一定)伴随着吸收或放出热量?

⑵物体吸收或放出热量(一定、不一定)会引起内能的变化?

    热量和温度的关系:

⑴物体吸收或放出热量(一定、不一定)会引起物体温度的变化?

学生活动四:学生阅读:地球的温室效应

1)什么是温室效应?

2)产生温室效应的原因是什么?

【归纳整理】

2、大小相关因素:一切物体都具有内能,其大小跟物体的_____有关。物体的_____升高,内能增大,物体的______降低,内能减小。

3、改变内能方法:①__________②___________

1、定义:__________________________________________叫内能。

 

【拓展练习】

1.小明同学把金属勺放在热汤中,过一会儿,发现金属勺的温度升高了,它的________增加;把金属勺从热汤中拿出来,过一段时间后,金属勺的温度降低了,它的__________减少了,于是李文静同学得出结论:通过_____________可以改变物体的内能.

2.关于物体的内能与温度的关系,下列说法中正确的是     (    )              

  A.物体的内能与温度有关,物体的内能越大,温度越高

  B.物体的内能与温度有关,物体的温度升高,内能增大  

  C.物体的内能只与温度有关,温度高的物体,内能一定大

  D.物体的内能只与温度有关,内能大的物体,温度一定高

3.下列说法中错误的是       (    )                                         

  A.一切物体都有内能,物体的内能跟物体的温度有关

  B.一切物体的分子都在不停地做无规则的运动

  C.物体的分子间既有引力又有斥力

  D.当物体的温度为0℃时,分子就停止运动了,内能就为零

4.在温度为0℃时,静止在桌面上的铁块        (    )                         

A.只具有内能                                  B.只具有机械能

C.既具有机械能又具有内能                   D.既没有机械能又没有内能

5.下列事例中物体内能减少的是    (    )                                   

  A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手   

B. 放入电冰箱中的食物温度降低

C.一块0℃的冰全部融化成0℃的水   

D.“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温

6.关于温度、热传递和能量,下列说法中正确的是 (    )                      

  A.温度高的物体具有的能量多          

B.温度低的物体含有的能量少

  C.能量总是从温度高的物体传递到温度低的物体

  D.能量总是从能量多的物体传递到能量少的物体

7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(    )

A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小

B..物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变

C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D.物体的温度越高,所含热量越多

8.下列关于内能的说法中正确的是(     )

  A.静止的物体没有内能                 B.00C以下的物体没有内能

  C.内能和机械能是同一种形式的能量     D.内能与物体的温度有关

质疑与反思:

                                                                             

                                                             

Tags:2节,内能,教案,课堂,实录