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阅读提示 文章围绕"石榴"来讲故事,线索清晰;通过一些具体的事情来塑造"父亲"的形象,细致而饱满.一边读课文,一边看作者是如何做到这两点的. 14 * 石榴又红了① 金风送爽,枫叶含丹.邻院的两株石榴树,挂满了累累果实,像一个个小红灯笼,把枝头压得弯弯的,煞(shà)是可爱!每当这时,我便想起旧居的那几棵石榴树.它们如今还在吗?这时,我就愈加怀念它们的主人——我的父亲郑振铎. 旧居坐落在北京景山东北麓②.父亲爱好园艺,每当工余,便侍弄花草.旧居的院子不算大,却栽满了桃、李、杏、梅、兰、松、竹,还有葡萄、无花果和石榴等,可说是三季有花,四时常青.在东墙根,父亲不知从哪里移裁来一些黄色的野菊花.深秋花开时,一片金黄,他便摘来泡酒.在院里,抬头便能望见一片苍翠的景山.父亲大概是想领略陶令③"采菊东篱下"的意境吧. 在众多花木中,父亲似乎偏爱那两株盆栽的石榴.在果实红透之前,他总要挑选一些较大的,逐个刻上自家的、亲友的、邻居的孩子的名字.当这些石榴长得像一个个小红灯笼时,上面的名字也嵌得深深的了,像是天生的.这时,大约总是挑个星期天吧,父亲把所有的孩子都叫来,院子里的小桌上摆满了各色糖果和一个个咧嘴在笑的红石榴.他和孩子们一起唱啊,跳哇,做各种好玩儿的游戏.或是大家围坐在他四周,听他讲迷人的童话.最后他把石榴按照上面的名字分发给大家.我们都异常喜爱这一时刻,后来便把这一天称作"石榴节".每当石榴开花,大家就盼望父亲在一颗颗石榴果上刻上自己的名字,然后又眼巴巴地盼着"石榴节"的到来. 有一年,邻居家从南方来了一个小姑娘,她说不相信石榴能在盆里开花结果.父亲听了,满怀兴致地同小姑娘打赌说:"要是公公盆里的石榴不结果,公公就请客吃糖."说完,一老一小认真地钩了钩手指头.等到"石榴节"那天,父亲把小姑娘拉到园子里来,把刻有她名字的石榴放到她手里,还给了她许多糖果.小女孩儿终于信服了这位可亲的公公,高高兴兴地跑着跳着回家去跟爸爸妈妈说:"公公打赌赢了,可他还是给了我好多糖果,他比我还高兴呢!"啊,充满着生活的温馨和诗一般情韵④的往事啊! 记得,最后一次"石榴节"前,父亲正要率团出国.整理行装之余,他在石榴上刻下每个孩子的名字,然后便启程了.临行前嘱咐家人说,那些石榴一定要等他回来再分.然而,谁也没料到,他这一去,竟再也没有回来.留给我们的是他那永远孩子般天真的笑声. 这一次——也是最后一次——"石榴节",大家望着那红得似血的果实,谁也不忍去摘,任它们在瑟瑟⑤秋风中,枯萎,坠落,化成了泥土. 如今邻院的石榴树又挂满了小红灯笼,昔日的小伙伴们分散在天南地北,都早已做了爸爸、妈妈,甚至爷爷、奶奶.我思念他们,思念旧居的石榴树,更思念它们的老主人——我亲爱的父亲.关于父亲的种种往事,像放电影似的一幕幕在眼前映过…… ______________________________ ①本文郑尔康.文字有改动.②[麓]山脚.③[陶令]指东晋诗人陶渊明,他曾任彭(péng)泽县令.陶渊明有诗句"采菊东篱下,悠然见南山".④[情韵]情致韵味.⑤[瑟瑟]形容轻微的声音.
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