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刘崇志
地区： 辽宁省 - 鞍山市 - 岫岩县 学校：岫岩满族自治县洋河镇中学 共1课时第3节 重力 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.能通过分析生活及实验现象得出重力是由于地球的吸引而产生的。 2.经历探究重力大小跟什么因素有关的实验过程，了解重力大小跟物体质量的关系。 3.确认重力的方向是竖直向下的，并能够应用其解决实际生活中的一些问题。 1．学生的年龄特点和认知特点 八年级的学生正处在青少年时期，具有强烈的好奇心，较强的观察能力。 2．在学习本课之前应具备的基本知识和技能 学生应具备一定的生活体验，掌握正确使用弹簧测力计的有关知识，具备一定的实验探究能力、逻辑思维能力。 3重点难点 重力的方向、重心、重力与质量的关系 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、回顾旧知，激情导入熟了的苹果最终要落向地面，水总是从高处向低处流，扔出的石块最终要落下来，这是为什么呢？ 活动2【讲授】二、出示目标，自学点拨地球对它周围的物体有吸引作用，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是地球。 活动3【讲授】三、自主合作，汇报展示重力的大小： 物体所受的重力和它的质量成正比。 自我检测 质量为200g的水受到的重力多大？ 解:200g=0.2kg 答：质量为200g的水受到的重力为1.96N 重力的方向：竖直向下 重力的作用点：重心 物体的重心不一定都在物体上。 讨论 重力与质量的比值是g =9.8N/kg，能不能说1kg =9.8N? 第3节 重力 课时设计 课堂实录第3节 重力 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、回顾旧知，激情导入熟了的苹果最终要落向地面，水总是从高处向低处流，扔出的石块最终要落下来，这是为什么呢？ 活动2【讲授】二、出示目标，自学点拨地球对它周围的物体有吸引作用，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是地球。 活动3【讲授】三、自主合作，汇报展示重力的大小： 物体所受的重力和它的质量成正比。 自我检测 质量为200g的水受到的重力多大？ 解:200g=0.2kg 答：质量为200g的水受到的重力为1.96N 重力的方向：竖直向下 重力的作用点：重心 物体的重心不一定都在物体上。 讨论 重力与质量的比值是g =9.8N/kg，能不能说1kg =9.8N?
Tags：3节,重力,课稿,一等奖
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