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张红梅
地区: 四川省 - 绵阳市 - 北川县 学校:北川羌族自治县擂鼓八一中学 共1课时22.1 二次函数的图象和性… 初中数学 人教2011课标版 1教学目标1..理解二次函数的图像和性质并能应用。 2.能求二次函数的解析式。 2学情分析本节课是复习课,在学生已有的二次函数知识基础之上,对二次函数的图像和性质进行小结和巩固,进行知识的整合提高,加强对二次函数的图像和性质的综合运用。 3重点难点二次函数的图形和性质的综合运用。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】二次函数二次函数的图象和性质 一、知识梳理 1.二次函数定义:形如_________________________________的函数是二次函数. 2. 二次函数 的图像和性质 3.二次函数系数a.b.c与图像的关系: 4.二次函数的解析式: (1)一般式: ;(2)顶点式: ;(3) 交点式 : 5. 二次函数的平移:
二、课堂小测 1. 抛物线y=x2-2x-2的顶点坐标是 . 第3题图 2.将抛物线 -2向上平移一个单位,再向右平移一个单位后,得到的抛物线解析式是 . 3. 如图所示的抛物线是二次函数 的图象,那么 的值是 4.已知二次函数 的部分图象如右图所示,则关于 的一元二次方程 的解为 . 第4题图 5.对于抛物线y=- ,下列结论中,正确结论的个数是( ) (1)抛物线的最大值是—2 (2)图像的对称轴为直线x=1 (3)x<1时,y随x的增大而减小 (4)图像与y轴的交点在x轴下方 A.1 B. 2 C. 3 D.4 三、二次函数常考点突破 例1:抛物线与x轴的交点坐标是(-1,0)、(3,0),且过点(1,4),求此二次函数的解析式。 例2:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图,下列结论: ①abc>0;②2a+b=0;③当m≠1时,a+b>am2+bm;④a-b+c>0; ⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,则x1+x2=2.其中正确的有( )A 、①②③ B 、②④ C 、②⑤ D 、②③⑤ 四、中考题赏析 (2014年 岳阳)如图,抛物线经过点A(1,0)、B(5,0)、C(0, )三点。设点E(x,y)是抛物线上一动点,且在x轴下方。四边形OEBF是以OB为对角线的平行四边形. (1)求抛物线的解析式; (2)当点E(x,y)运动时,试求平行四边形OEBF的面积S与x之间的函数关系式,并求出面积S的最大值? (3)是否存在这样的点E,使平行四边形OEBF为正方形?若存在,求E点,F点的坐标;若不存在,请说明理由
22.1 二次函数的图象和性质 课时设计 课堂实录22.1 二次函数的图象和性质 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】二次函数二次函数的图象和性质 一、知识梳理 1.二次函数定义:形如_________________________________的函数是二次函数. 2. 二次函数 的图像和性质 3.二次函数系数a.b.c与图像的关系: 4.二次函数的解析式: (1)一般式: ;(2)顶点式: ;(3) 交点式 : 5. 二次函数的平移:
二、课堂小测 1. 抛物线y=x2-2x-2的顶点坐标是 . 第3题图 2.将抛物线 -2向上平移一个单位,再向右平移一个单位后,得到的抛物线解析式是 . 3. 如图所示的抛物线是二次函数 的图象,那么 的值是 4.已知二次函数 的部分图象如右图所示,则关于 的一元二次方程 的解为 . 第4题图 5.对于抛物线y=- ,下列结论中,正确结论的个数是( ) (1)抛物线的最大值是—2 (2)图像的对称轴为直线x=1 (3)x<1时,y随x的增大而减小 (4)图像与y轴的交点在x轴下方 A.1 B. 2 C. 3 D.4 三、二次函数常考点突破 例1:抛物线与x轴的交点坐标是(-1,0)、(3,0),且过点(1,4),求此二次函数的解析式。 例2:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图,下列结论: ①abc>0;②2a+b=0;③当m≠1时,a+b>am2+bm;④a-b+c>0; ⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,则x1+x2=2.其中正确的有( )A 、①②③ B 、②④ C 、②⑤ D 、②③⑤ 四、中考题赏析 (2014年 岳阳)如图,抛物线经过点A(1,0)、B(5,0)、C(0, )三点。设点E(x,y)是抛物线上一动点,且在x轴下方。四边形OEBF是以OB为对角线的平行四边形. (1)求抛物线的解析式; (2)当点E(x,y)运动时,试求平行四边形OEBF的面积S与x之间的函数关系式,并求出面积S的最大值? (3)是否存在这样的点E,使平行四边形OEBF为正方形?若存在,求E点,F点的坐标;若不存在,请说明理由
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