|
陈必烽
地区: 广东省 - 肇庆市 - 端州区 学校:肇庆市颂德学校 共1课时14.3 因式分解 初中数学 人教2011课标版 1教学目标(一)知识技能:掌握完全平方式的特征,运用完全平方公式进行简单的因式分解。 (二)过程方法:通过对完全平方公式的逆向变形进行分解,发展学生的观察、类比、归纳等能力,提高处理数学问题的技能。 (三)情感态度:培养学生严谨的思维,激发学生求知的欲望与对数学的学习兴趣。 2学情分析学生已经学过完全平方公式,并利用公式进行化简。 3重点难点重点:运用完全平方式分解因式 难点:识别一个多项式是否适合完全平方公式。 4教学过程 4.1 第二课时 教学活动 活动1【导入】复习回顾1.因式分解就是把多项式分解为几个整式的_____的形式, 例子中的变形利用了我们上一节课所学的因式分解中的提公因式法 2.把下列的式子进行因式分解: (1)4y + 8 = (2)3a-ab = 活动2【讲授】完全平方式
例如:(1)a2+4a+4=a2+2·a·2 + 22 (2)a2+6a+9=a2+2· · +( )2 (3)a2-10a+25=a2-2· · +( )2 (4)a2+64-16a=a2-16a+64=a2-2· · +( )2 跟踪练习:判断下列各式是完全平方式吗? (1)a2+b2 (2)a2-4a +4 (3)a2-ab +b2 (4)x2-6x-9 (5)x2+x+0.5 (6)a2+16-8a 答:是完全平方式的有: 小结完全平方式的特点:1、必须是三项式;2、有两个项的平方;3、有这两项的积的2倍。 活动3【讲授】运用完全平方公式进行因式分解完全平方公式:a2+2ab+b2= a2-2ab+b2= (1)a2+4a+4 (2)a2-6a+9 =a2+2·( ) · () + ( )2 =a2-2·() · () +( )2 = = 活动4【练习】因式分解例1. x2+8x+16 解:原式= x2+2· · +( )2 = 练习1:(1) a2+12a+36 (2)x2-14x+49 (3)a2+81-18a
练习2:(1)25a2-10a+1 (2)x2+16xy+64y2 (3)9m2-12mn+4n2 例3:-x2+4xy-4y2 练习3:(1)-a2+6ab-9b2 活动5【测试】课后练习:1、填空题(对下列各式进行因式分解) (1)x2+2xy+y2= (2)16x2-8x+1= (3)1+6a+9a2= (4)x2+x+0.5= (5)-x2+x-1= (6)20m2-20mn+5n2= 2、下列的多项式中:①x2+2xy-y2;②-x2+2xy-y2;③x2+xy+y2;④2x2-8x+4 其中能用完全平方公式分解因式的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、若x2-4x+P是一个完全平方式,则P的值为( ) A.1 B.2 C.4 D.±4 4、若x2+Mx+16是一个完全平方式,则M的值为( ) A.4 B.±4 C.8 D.±8 活动6【活动】小结用完全平方公式进行因式分解: a 2+2 ab+ b 2= a 2-2 ab+ b 2= 活动7【作业】课后作业课本P119 《练习》第1,2题,《复习巩固》第3题 14.3 因式分解 课时设计 课堂实录14.3 因式分解 1第二课时 教学活动 活动1【导入】复习回顾1.因式分解就是把多项式分解为几个整式的_____的形式, 例子中的变形利用了我们上一节课所学的因式分解中的提公因式法 2.把下列的式子进行因式分解: (1)4y + 8 = (2)3a-ab = 活动2【讲授】完全平方式
例如:(1)a2+4a+4=a2+2·a·2 + 22 (2)a2+6a+9=a2+2· · +( )2 (3)a2-10a+25=a2-2· · +( )2 (4)a2+64-16a=a2-16a+64=a2-2· · +( )2 跟踪练习:判断下列各式是完全平方式吗? (1)a2+b2 (2)a2-4a +4 (3)a2-ab +b2 (4)x2-6x-9 (5)x2+x+0.5 (6)a2+16-8a 答:是完全平方式的有: 小结完全平方式的特点:1、必须是三项式;2、有两个项的平方;3、有这两项的积的2倍。 活动3【讲授】运用完全平方公式进行因式分解完全平方公式:a2+2ab+b2= a2-2ab+b2= (1)a2+4a+4 (2)a2-6a+9 =a2+2·( ) · () + ( )2 =a2-2·() · () +( )2 = = 活动4【练习】因式分解例1. x2+8x+16 解:原式= x2+2· · +( )2 = 练习1:(1) a2+12a+36 (2)x2-14x+49 (3)a2+81-18a
练习2:(1)25a2-10a+1 (2)x2+16xy+64y2 (3)9m2-12mn+4n2 例3:-x2+4xy-4y2 练习3:(1)-a2+6ab-9b2 活动5【测试】课后练习:1、填空题(对下列各式进行因式分解) (1)x2+2xy+y2= (2)16x2-8x+1= (3)1+6a+9a2= (4)x2+x+0.5= (5)-x2+x-1= (6)20m2-20mn+5n2= 2、下列的多项式中:①x2+2xy-y2;②-x2+2xy-y2;③x2+xy+y2;④2x2-8x+4 其中能用完全平方公式分解因式的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、若x2-4x+P是一个完全平方式,则P的值为( ) A.1 B.2 C.4 D.±4 4、若x2+Mx+16是一个完全平方式,则M的值为( ) A.4 B.±4 C.8 D.±8 活动6【活动】小结用完全平方公式进行因式分解: a 2+2 ab+ b 2= a 2-2 ab+ b 2= 活动7【作业】课后作业课本P119 《练习》第1,2题,《复习巩固》第3题 Tags:14.3,因式分解,通用,优秀,课稿
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



