陈毅刚五岁半,就开始在一家私塾读书.他小小年纪,成绩却总是名列前茅,同学们都称他"神童". 一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书.因为他看书入了迷,火烧得太旺了,锅里冒出了煳味儿.妈妈刚好从井边洗菜回来,发现米饭烧煳了,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲去. "不要打孩子!"毛老师连忙劝阻,"饭烧煳了,可以将就吃.这孩子读书专心,我就喜欢这样的孩子."说着,毛老师又亲切地对陈毅说:"以后做事要多多留心!"陈毅点点头.毛老师从陈毅手里拿过书一看,原来是一篇还没教的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点. 毛老师惊奇地问:"这些符号是什么意思?" 陈毅回答说:"打圈圈的,是懂得的.打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈.打黑点的是生字."原来陈毅每次听课前,总要把新课先预习一下,把生字和不懂的词句画出来.听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题. 毛老师十分高兴地称赞道:"真是一个很好的学习方法.今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’.人们称赞你是‘神童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋,你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!" Tags：神童,秘诀,课文  |
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