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胡志勇
地区: 吉林省 - 吉林市 - 磐石市 学校:磐石市黑石中学校 共1课时20.1 数据的集中趋势 初中数学 人教2011课标版 1教学目标知识与能力:通过具体情景和实例,让学生理解中位数和众数的意义和特点,学会计算和确定一组数据的中位数和众数。 过程与方法:培养学生自主探究能力,合作交流意识。 情态、态度、价值观:在学习活动中,感受中位数和众数在现实生活中的作用与价值,感受数学来源于生活又服务于生活的的思想,向学生进行爱心教育。 2学情分析学生在小学对中位数和众数已有一些了解,对两概念的掌握学生很容易接受,只是具体运用中学生易忘记排序,在实际问题的运用中学生分析起来有一点困难。 3重点难点教学重点:理解中位数和众数的意义和特点,会求一组数据的中位数与众数。 教学难点:在具体情景中解释中位数与众数的实际意义 20.1 数据的集中趋势 课时设计 课堂实录20.1 数据的集中趋势 1第一学时 教学活动 刘俊华评论
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