21世纪教育网,教育资讯交流平台

20.1 数据的集中趋势名师教学设计2

日期:2015-11-23 16:01 阅读:
毕朝珍  

地区: 云南省 - 临沧市 - 沧源县

学校:沧源县班老乡九年一贯制学校

1课时

20.1 数据的集中趋势 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1、掌握算术平均数,加权平均数的概念。

2、会求一组数据的算术平均数和加权平均数。

3、通过小组合作的活动,培养学生的合作意识和能力。


2学情分析

学生上节课学习了简单算术平均数的计算,对于平均数的理解有一定的基础。本章节要求学生初步掌握加权的含义,并且能够使用加权算术平均数的公式来解决,生活中变量出现次数不同平均数计算。

3重点难点

【教学重点】算术平均数,加权平均数的概念及计算。

【教学难点】加权平均数的概念及计算。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

20.1 数据的集中趋势

课时设计 课堂实录

20.1 数据的集中趋势

1第一学时     教学活动

Tags:20.1,数据,集中,趋势,名师