|
赵志忠
地区： 甘肃省 - 庆阳市 - 镇原县 学校：孟坝中学 共1课时14.3 因式分解 初中数学 人教2011课标版 1教学目标：1知识与技能：了解因式分解的意义，以及它与整式的关系。2、过程与方法：经历从分解因数到分解因式的类比过程，掌握因式分解的概念，感受因式分解在解决问题中的作用。3、情感、态度与价值观；在探索因式分解的方法中，培养学生有条理的思考、表达与交流的能力，培养学生积极的进去意识，体会数学知识的内在含义与价值。2学情分析：学生数学基础知识掌握一般，两级分化现象严重，学习方法不太灵活，灵活应用公式能力差。 3重点难点：1、重点；利用平方差公式分解因式。2、难点、领会因式分解的步骤和分解的彻底性。3、关键、应用逆向思维的方法，把问题转化成能够应用公式的方面来。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 14.3 因式分解 课时设计 课堂实录14.3 因式分解 1第一学时 教学活动 赵志忠评论
Tags：14.3,因式分解,通用,教学设计,反思
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
