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21.1 一元二次方程教案1

日期:2015-11-23 13:13 阅读:
梁剑辉  

地区: 广东省 - 广州市 - 海珠区

学校:广州市五十二中

1课时

21.1 一元二次方程 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1、了解一元二次方程的概念;

2、一般式ax2+bx+c=0(a≠0)及方程根的概念;

3、应用一元二次方程概念解决一些简单题目.

2重点难点

重点:掌握一元二次方程概念及其一般形式。

难点:一元二次方程概念的综合知识运用。

3教学过程 3.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】复习引入

观察下列各方程:  ① [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;  ② [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ; ③ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;    ④ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;  ⑤ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]

由上面各方程可知:①它们都只含有______个未知数(____元);

                  ②它们的未知数的最高次数都是_____(_____次);

                  ③它们都是_____方程。

活动2【讲授】一元二次方程的概念

一元二次方程的概念:只含有______个未知数(____元),并且未知数的最高次数是_____(_____次)的整式方程,叫做一元二次方程。

一个关于 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的一元二次方程,整理后,都能化成如下形式: [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]

这种形式叫做一元二次方程的一般形式。其中,二次项系数 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] _____0(填“=”或“≠”),一次项系数 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] _____为0(填“可以”或“不可以”),常数项 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] _____为0(填“可以”或“不可以”)

例1:将方程 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项。

解:去括号,得:___________________________________。

移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式:_________________________。

其中二次项系数为_____,一次项系数为________,常数项为__________。

活动3【练习】练习

练习1:下列关于 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的方程是一元二次方程的有(    )

① [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;② [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;③ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;④ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;

⑤ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;⑥ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]

A①②          B④⑤⑥            C②③④          D③

练习2.说出下列一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项:

(1)x 2十3x十2=O ___________

(2)x 2—3x十4=0;  __________

(3)3x 2-5=0 ____________

(4)4x 2十3x—2=0; _________

 (5)3x 2—5=0; ________

(6)6x 2—x=0. _______

练习3.把下列方程先化成二元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数、常数项:

  (1)6x -2=3-7x;                      (2)3x(x-1)=2(x十2)—4;





(3) (3x十2) 2=4(x-3) 2               (4)(x+1)2+(x-2)(x+2)=1



活动4【讲授】例题

例2:关于x的方程(2m2+m)xm+1+3x=6可能是一元二次方程吗?为什么?





例3:求证:关于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0,不论m取何值,该方程都是一元二次方程.






活动5【练习】练习二

练习4:已知关于课件预览的方程课件预览是一元二次方程,则课件预览_______

练习5:若关于课件预览的方程课件预览为一元二次方程,则课件预览的取值为______ ,若此方程为一元一次方程,则课件预览的值为______

练习6:当课件预览______时,方程课件预览是关于课件预览的一元二次方程。

活动6【讲授】方程的跟

方程的根:能使方程左右两边________的未知数的值叫做方程的解,也叫做方程的根。一元二次方程的解又叫做一元二次方程的根。

例4.下面哪些数是方程2x2+10x+12=0的根?

           -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.






例5.你能用以前所学的知识求出下列方程的根吗?

(1)x2-64=0                 (2)3-27x2=0;                  (3)4(1-x)2-9=0.







例6.如果x=2是方程x2 -m =0的一个根,求m的值和方程的另一个根.



活动7【练习】方程的根

练习7:一元二次方程 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的根为(    )

A [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]         B [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]         C [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] , [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]         D [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] , [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]

练习8:下列哪些数是方程 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的根:-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5把你认为是方程的根的数填在横线上:_____________________。

练习9:已知方程5x2+mx-6=0的一个根是x=3,则m的值为________.

练习10:若x=1是关于x的一元二次方程a x2+bx+c=0(a≠0)的一个根,求代数式2010(a+b+c)的值..



活动8【测试】课堂检测

1.一元二次方程的一般形式是________                   _,其中_____是二次项,____是一次项,_______是常数项.

2.方程(3x-7)(2x+4)=4化为一般形式为_____,其中二次项系数为_____,一次项系数为_______.

3.方程mx2+5x+n=0一定是(     ).

A.一元二次方程     B.一元一次方程 

C.整式方程         D.关于x的一元二次方程

4.关于x的方程(m+1)x2+2mx-3=0是一元二次方程,则m的取值范围是(      )

A.任意实数  B. m≠-1  C.  m>1  D. m>0

5.方程:(1)3X-1=0;(2)3X2-1=0;(3)2X2-1=(X-1)(X-2);(4)3X2+Y=2X那些是一元二次方程?






6.把下列方程化成一般形式,且指出其二次项,一次项和常数项

(1)2x(x-5)=3-x            (2)  (2x-1)(x+5)=6x



21.1 一元二次方程

课时设计 课堂实录

21.1 一元二次方程

1第一学时     教学活动 活动1【导入】复习引入

观察下列各方程:  ① [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;  ② [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ; ③ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;    ④ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;  ⑤ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]

由上面各方程可知:①它们都只含有______个未知数(____元);

                  ②它们的未知数的最高次数都是_____(_____次);

                  ③它们都是_____方程。

活动2【讲授】一元二次方程的概念

一元二次方程的概念:只含有______个未知数(____元),并且未知数的最高次数是_____(_____次)的整式方程,叫做一元二次方程。

一个关于 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的一元二次方程,整理后,都能化成如下形式: [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]

这种形式叫做一元二次方程的一般形式。其中,二次项系数 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] _____0(填“=”或“≠”),一次项系数 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] _____为0(填“可以”或“不可以”),常数项 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] _____为0(填“可以”或“不可以”)

例1:将方程 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项。

解:去括号,得:___________________________________。

移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式:_________________________。

其中二次项系数为_____,一次项系数为________,常数项为__________。

活动3【练习】练习

练习1:下列关于 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的方程是一元二次方程的有(    )

① [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;② [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;③ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;④ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;

⑤ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] ;⑥ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]

A①②          B④⑤⑥            C②③④          D③

练习2.说出下列一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项:

(1)x 2十3x十2=O ___________

(2)x 2—3x十4=0;  __________

(3)3x 2-5=0 ____________

(4)4x 2十3x—2=0; _________

 (5)3x 2—5=0; ________

(6)6x 2—x=0. _______

练习3.把下列方程先化成二元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数、常数项:

  (1)6x -2=3-7x;                      (2)3x(x-1)=2(x十2)—4;





(3) (3x十2) 2=4(x-3) 2               (4)(x+1)2+(x-2)(x+2)=1



活动4【讲授】例题

例2:关于x的方程(2m2+m)xm+1+3x=6可能是一元二次方程吗?为什么?





例3:求证:关于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0,不论m取何值,该方程都是一元二次方程.






活动5【练习】练习二

练习4:已知关于课件预览的方程课件预览是一元二次方程,则课件预览_______

练习5:若关于课件预览的方程课件预览为一元二次方程,则课件预览的取值为______ ,若此方程为一元一次方程,则课件预览的值为______

练习6:当课件预览______时,方程课件预览是关于课件预览的一元二次方程。

活动6【讲授】方程的跟

方程的根:能使方程左右两边________的未知数的值叫做方程的解,也叫做方程的根。一元二次方程的解又叫做一元二次方程的根。

例4.下面哪些数是方程2x2+10x+12=0的根?

           -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.






例5.你能用以前所学的知识求出下列方程的根吗?

(1)x2-64=0                 (2)3-27x2=0;                  (3)4(1-x)2-9=0.







例6.如果x=2是方程x2 -m =0的一个根,求m的值和方程的另一个根.



活动7【练习】方程的根

练习7:一元二次方程 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的根为(    )

A [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]         B [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]         C [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] , [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]         D [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] , [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站]

练习8:下列哪些数是方程 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的根:-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5把你认为是方程的根的数填在横线上:_____________________。

练习9:已知方程5x2+mx-6=0的一个根是x=3,则m的值为________.

练习10:若x=1是关于x的一元二次方程a x2+bx+c=0(a≠0)的一个根,求代数式2010(a+b+c)的值..



活动8【测试】课堂检测

1.一元二次方程的一般形式是________                   _,其中_____是二次项,____是一次项,_______是常数项.

2.方程(3x-7)(2x+4)=4化为一般形式为_____,其中二次项系数为_____,一次项系数为_______.

3.方程mx2+5x+n=0一定是(     ).

A.一元二次方程     B.一元一次方程 

C.整式方程         D.关于x的一元二次方程

4.关于x的方程(m+1)x2+2mx-3=0是一元二次方程,则m的取值范围是(      )

A.任意实数  B. m≠-1  C.  m>1  D. m>0

5.方程:(1)3X-1=0;(2)3X2-1=0;(3)2X2-1=(X-1)(X-2);(4)3X2+Y=2X那些是一元二次方程?






6.把下列方程化成一般形式,且指出其二次项,一次项和常数项

(1)2x(x-5)=3-x            (2)  (2x-1)(x+5)=6x



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