21.1 一元二次方程第二课时教学设计

地区： 北京市 - 北京市 - 朝阳区

学校：北京市双桥中学

21.1　一元二次方程 初中数学       人教2011课标版

知识技能：会用一元二次方程根的判别式判断根的情况,能用根的判别式解决与一元二次方程根有关的问题.

数学思考：能独立思考，体会知识之间的联系及其转化的数学思想.

问题解决：在归纳总结的过程中，较好的理解他人的思考方法，学会分析问题和解决问题的方法.

情感态度：参与学习活动的过程中，完善知识体系的建构，养成好的学习习惯.

本节课是一元二次方程专题复习课，学生在本节课之前已经对一元二次方程和二次函数的相关内容进行了基础的一轮复习，建立了二者之间的联系，但是还不够清晰.

重 点：能用根的判别式解决与一元二次方程根有关的问题.

难 点：能用根的判别式解决与一元二次方程根有关的问题及其分析问题的方法.

21.1　一元二次方程

21.1　一元二次方程

• 优点:

  学习内容的分析准确、得当

• 缺点:

  不细致

• 优点:

  符合课标的要求和学生的实际，目标全面、准确、明确、合理

• 缺点:

  加强目标的可测评性