21世纪教育网,教育资讯交流平台

18.1 平行四边形教学目标设计

日期:2015-11-23 09:20 阅读:
龙世任  

地区: 广东省 - 湛江市 - 廉江市

学校:廉江市青平镇第一初级中学

1课时

18.1 平行四边形 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1.理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质.

2.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题,并会进行有关的论证.

3.培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力.

2学情分析

新教材是先让学生用观察、度量和猜想的方法得到平行四边形的对边相等、对角相等这两条性质的,然后用两个三角形全等,证明了这两条性质.这有利于培养学生观察、分析、猜想、归纳知识的自学能力.通过不同层次的典型例、

习题,让学生自己理解并掌握本节课的知识.


3重点难点

重点:平行四边形的定义,平行四边形对角、对边相等的性质,以及性质的应用.

难点:运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算.

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

18.1 平行四边形

课时设计 课堂实录

18.1 平行四边形

1第一学时     教学活动

Tags:18.1,平行四边形,教学,目标,设计