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9.1 不等式教学设计第一课时

日期:2015-11-20 13:15 阅读:
薛艳武  

地区: 北京市 - 北京市 - 朝阳区

学校:陈经纶嘉铭分校东校区

1课时

9.1 不等式 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1.了解等式的解、解集集的概念,通过解决简单的实际问题,寻找不等式的解,会把不等式的解集正确地表示到数轴上;

2.经历由具体实例建立不等模型的过程,经历探究不等式的解与解集的不同意义的过程,渗透数形结合思想.

2学情分析

1.了解等式的解、解集集的概念,通过解决简单的实际问题,寻找不等式的解,会把不等式的解集正确地表示到数轴上;

2.经历由具体实例建立不等模型的过程,经历探究不等式的解与解集的不同意义的过程,渗透数形结合思想.

3重点难点

不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法.

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】一、自主探究

1、 _____________________________叫做等式.

2、________________________叫做方程; _________________________________________叫做一元一次方程; _______________________________________叫做方程的解.

3、一辆匀速行驶的汽车在11:20时距离A地50千米。

问题1:(1)要在12:00时刚好驶过A地,车速应为多少?


(2)要在12:00以前驶过A地,车速应该具备什么条件?

若设车速为每小时x千米,能用一个式子表示吗?



4、_____________________________叫做不等式;

类似于___________,含有____________,未知数的次数__________叫做一元一次不等式.

5、使______________________________________________________叫做不等式的解.

___________________________________________________________简称不等式的解集.
   ________________________________________________________叫做解不等式.

活动2【练习】二、巩固练习

练习1:下列式子中哪些是不等式?哪些一元一次不等式?

(1)a+b=b+a  (2)-3>-5  (3)x≠1   (4)x+3>6  (5)2m<n    (6)2x-3



练习2:判断下列数中哪些是不等式 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的解:

         76,73,79,80,74.9,75.1,90,60.

你能找出这个不等式其他的解吗?它到底有多少个解?你从中发现了什么规律?



练习3:用不等式表示:

① [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 是正数__________;                       ② [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 是负数_________; 

③ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 与3的和小于6_________;                ④ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 与2的差大于-1____________;

⑤ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的4倍大于等于7____________;           ⑥ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的一半小于3_____________;

⑦a的2倍与4的差是正数____________ _;     ⑧b与15的和小于27_____________;

⑨x的3倍大于或等于1____________ _;        ⑩d与e的差不大于-2_____________;

活动3【讲授】三、典例解析 活动4【活动】四、拓展提升

不等式 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 只有三个正整数解,求 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的取值范围.

活动5【活动】五、课堂小结

1、知识点:

2、数学思想方法:

3、应注意的问题:

活动6【测试】六、当堂检测

1.用不等式表示下列数量关系:

①a比1大;        ②x与一3的差是非负数;         ③x的4倍与-5的和是负数


2.在-4,-2,-1,0,1,3中,找出使不等式成立的x值:

(1)x+5 > 3;                        (2) 3x < 5.



3.在数轴上表示下列不等式的解集:

① x < 2 ;                                          ② x ≤ -2;         



③ x > 3;                                           ④x ≥-3.



4.不等式x ≥-3有哪些非正整数解?


活动7【作业】七、作业

1、课本P120第2、3题

2、《目标》 P67、68

3、预习:不等式的性质,完成《学案》 P59自主探究

9.1 不等式

课时设计 课堂实录

9.1 不等式

1第一学时     教学活动 活动1【导入】一、自主探究

1、 _____________________________叫做等式.

2、________________________叫做方程; _________________________________________叫做一元一次方程; _______________________________________叫做方程的解.

3、一辆匀速行驶的汽车在11:20时距离A地50千米。

问题1:(1)要在12:00时刚好驶过A地,车速应为多少?


(2)要在12:00以前驶过A地,车速应该具备什么条件?

若设车速为每小时x千米,能用一个式子表示吗?



4、_____________________________叫做不等式;

类似于___________,含有____________,未知数的次数__________叫做一元一次不等式.

5、使______________________________________________________叫做不等式的解.

___________________________________________________________简称不等式的解集.
   ________________________________________________________叫做解不等式.

活动2【练习】二、巩固练习

练习1:下列式子中哪些是不等式?哪些一元一次不等式?

(1)a+b=b+a  (2)-3>-5  (3)x≠1   (4)x+3>6  (5)2m<n    (6)2x-3



练习2:判断下列数中哪些是不等式 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的解:

         76,73,79,80,74.9,75.1,90,60.

你能找出这个不等式其他的解吗?它到底有多少个解?你从中发现了什么规律?



练习3:用不等式表示:

① [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 是正数__________;                       ② [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 是负数_________; 

③ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 与3的和小于6_________;                ④ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 与2的差大于-1____________;

⑤ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的4倍大于等于7____________;           ⑥ [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的一半小于3_____________;

⑦a的2倍与4的差是正数____________ _;     ⑧b与15的和小于27_____________;

⑨x的3倍大于或等于1____________ _;        ⑩d与e的差不大于-2_____________;

活动3【讲授】三、典例解析 活动4【活动】四、拓展提升

不等式 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 只有三个正整数解,求 [21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站] 的取值范围.

活动5【活动】五、课堂小结

1、知识点:

2、数学思想方法:

3、应注意的问题:

活动6【测试】六、当堂检测

1.用不等式表示下列数量关系:

①a比1大;        ②x与一3的差是非负数;         ③x的4倍与-5的和是负数


2.在-4,-2,-1,0,1,3中,找出使不等式成立的x值:

(1)x+5 > 3;                        (2) 3x < 5.



3.在数轴上表示下列不等式的解集:

① x < 2 ;                                          ② x ≤ -2;         



③ x > 3;                                           ④x ≥-3.



4.不等式x ≥-3有哪些非正整数解?


活动7【作业】七、作业

1、课本P120第2、3题

2、《目标》 P67、68

3、预习:不等式的性质,完成《学案》 P59自主探究

Tags:不等式,教学设计,第一,课时