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18.1 平行四边形教案及板书设计

日期:2015-11-19 12:45 阅读:
陈术稳  

地区: 河南省 - 信阳市 - 光山县

学校:光山县斛山乡第一初级中学

2课时

18.1 平行四边形 初中数学       人教2011课标版

1教学目标


2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动 4.2 第二学时 评论(0)     教学目标

1.掌握用一组对边平行且相等来判断平行四边形的方法;

2.会综合运用平行四边形的各种判断方法和性质来证明问题;

3.理解三角形中位线,掌握它的性质。

评论(0)     学时重点

1.平行四边形各种判断方法及其应用,尤其是根据不同条件能正确地选择判断方法;

2.探索三角形中位线性质的过程,体会转化思想;

评论(0)     学时难点

1.平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用;

2.三角形中位线定理;

    教学活动 活动1【导入】平行四边形的判定(2)

平行四边形是特殊的四边形,是我们是我们日常生活中较常见的图形。只有认识并了解它,才能更好的服务于生活。本课将带领我们更深、更好的去认识并了解它。同学们,你们有没有信心学好这一节课?

活动2【活动】出示学习目标

1.出示目标

(1)哪位同学来读一下?

(2)学生读

(3)围绕目标预习本课的主要内容p46-p49

2.总结所学所有平行四边形的判定方法(小组合作讨论完成)

要求学生进行分类:边、角、对角线

(1)学生展示分类结果;

(2)出示课件

活动3【讲授】学以致用

1.出示例题

2.小组讨论

3.学生板书

4.学生点评

5.生生互评

6.师生互评

活动4【活动】巩固练习

见课件

活动5【测试】走进生活

见课件

活动6【活动】课堂小结

见课件

活动7【作业】作业

见课件

18.1 平行四边形

课时设计 课堂实录

18.1 平行四边形

1第一学时     教学目标     学时重点     学时难点     教学活动

Tags:18.1,平行四边形,教案,板书,设计