| 关于初中团委德育工作特色的思考 学校团委是学校活动的一块主阵地，德育贯穿团委工作始终。随着素质教育的逐步推进，团委德育工作在教育中的位置越显重要。可以说，在社会主义市场经济条件下，要坚持素质教育的方向，很大程度上团委德育起着决定性的作用。在德育形势相当严峻的情况下，身为团委德育工作者，必须解放思想，实事求是，总结新形势下的新情况，探索新规律，深刻认识自身青年性、活动性等特点，才能努力形成学校团委德育工作特色。
一、必须坚持因势利导的原则，树立德育工作与时俱进的观点
历史在发展，社会在前进，德育工作的内容和方式，随着时代的发展自身也在不断发展完善。新的时代，新的一年、新的时期会为我们的德育活动增加不少生动、形象的内容，平添不少有效进行德育工作的机遇。而要真正让学生自觉接受德育教育，德育工作者必须坚持因势利导的原则，根据形势的变化、学生的需要，结合学生的心理特点开展活动，进行思想教育。例如：在香港、澳门回归之前，我校团委开展的“香港、澳门的昨天、今天和明天”系列读书活动和“庆香港、澳门的大型文艺演出、歌咏比赛”，学生们兴趣盎然，活动非常成功。在“九四”特大洪灾之后，抗洪英雄张军自然是学生们关注的焦点、口中的热门话题。相应开展的“宣传、学习英雄张军”以及各条战线上的模范人物等活动，效果肯定显著。二OO八北京奥运，为国人加油，扬中华神威。开展相关会徽设计和绘画作品比赛等，对学生进行爱国主义教育自然就比喊口号效果好得多。
二、必须坚持“三结合”的原则，树立团委德育工作者实事求是的工作作风
“三结合”即结合学校办学特色；结合团委现有设备条件；结合本校德育工作基础。学校的办学特色决定团委德育工作，是团委德育工作的灵魂。同时，团委德育工作也是学校办学特色的有机组成，可以启发和促进学校办学的长远发展。除学校办学特色外，团委现有设备条件，如；团校教室、会议室的设置，文化器材的配备等肯定是团委德育工作的必要物质条件。另外，有一支优秀的素质过硬的团干队伍，对于做好团委德育工作往往也能起到事半功倍的作用。团委会的设置带动广播站的播音工作就是一个明显的事例。再者，形成团委德育工作特色也离不开学校团委德育工作基础。可以说，特色的形成并非一朝一夕之功，它是在长期的发展过程中逐渐形成的、比较稳定的特点。学校长期保存的德育工作档案，比如说：活动前的计划、活动中的记录、活动后的总结、上报材料等。对于纵向上把握学校团委德育工作的特点，借鉴经验，总结教训，能起到启发思维、进一步提高团委德育工作者的工作效率，找到通向学校团委德育工作特色的捷径。
三、必须坚持“三体同位、系统开发”的原则，树立团委德育工作系统化、整体化的观点
“三体同位、系统开发”的原则，即指学校团委的基础建设体系（包括制度建设、思想建设、团干部建设等），团委活动体系（包括常规性活动。如：团干培训，年度团籍注册，青年节、教师节的庆祝活动，全国助残日、雷锋纪念日等活动。偶发性活动。如：“非典”、“禽流感”等的宣传及预防等。）团委评价建议体系（包括团委基础建设，活动建设体系的信息反馈及考评等）三者紧密结合形成一个有机系统，相互补充，相互促进，相互提高，整体推进，滚动开发。（见下图） 如图所示，基础建设抓得好，开展活动就有充分保证。活动建设抓得有质量，就可以积极有效的检查基础建设是否正确，是否适用，从而有利于重新对基础建设的评价和及时调整。活动建设也是评价建设的前提，评价有利于顺利开展活动，对基础建设体系进行有效的监督和促进。“三体同位、系统开发”的原则，有利于树立团委德育工作者的系统观和整体观，不断完善团委德育工作，使其效果更趋完美，不至于因琐碎的事务工作而一叶障目。
四、必须坚持以人为本的原则，树立团委德育工作者科学和民主的工作方式
以人为本，为学生服务，这是团委德育工作者必须坚持的原则。以往把团员看成是完成一项工作的工具的错误观点必须遗弃，而必须把为团员青年全面发展的思想放在首位，把青年学生推上团委德育工作的舞台，让学生成为活动的主人，从活动中自觉地受教育、得启发。同时，团委德育工作者应不失时机地进行指导，有意识的进行德育的渗透，提高团委德育工作的实效，也正是“三育人”宗旨的具体体现。只有这样，以往的“假、大、空”形式的空洞说教才能从根本上废止。团委德育工作的科学型和民主型师生关系才能真正建立。学生从活动中、从教师身上才能学到更多的知识，获取更多的能力。
总之，学生的发展是我们毕生追求的永恒事业，随着素质教育的整体推进，客观形势对团委德育工作者的要求越来越高。作为团委德育工作者，必须高度重视自身工作的特殊性，在工作中勇挑重担，发扬不怕苦、不怕累的精神，在实践中不断磨练，努力提高自身素质，及时总结经验，探索规律。在活动中创新意，在工作中创新招，努力开创团委德育工作的新局面，才能真正做到走有特色的团委德育工作 之路。 Tags：关于,初中,团委,德育工作,特色 | 
