7.1平面直角坐标系（通用）教学设计(教案)

日期:2015-11-17 17:15 阅读:

郭素玉

地区：宁　夏 - 吴忠市 - 盐池县

学校：盐池县第三中学

共1课时

7.1　平面直角坐标系 初中数学人教2011课标版

1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】平面直角坐标系教学过程

二：教学过程

1：任务导读单：阅读P66—67页回答下列问题：

（1）.在平面内画两条_____、______的_____,组成平面直角坐标系。

（2）.水平的数轴称为____轴或_____轴，习惯上取向___为正方向；

（3）.竖直的数轴为___轴或_____纵轴，取向___方向为正方向;两坐标轴的______为平面直角坐标系的______. 原点一般用大写字母O表示.

（4）. 建立平面直角坐标系后，坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分，每个部分称为______,分别叫做______、______、______、______。

三.学以致用（当堂训练）

1：如图，在平面直角坐标系中，点B，C，D的坐标分别是什么？

2：如图，在平面直角坐标系中，你能分别写出点A，B，C，D的坐标吗？x轴和y轴上的点的坐标有什么特点？原点的坐标是什么？

3 :例建立平面直角坐标系并在平面直角坐标系中描出下列各点：

A（4，5），B（-2，3），C（-4，-1），

D（3，0），E（0，-4）．F（2.5，-2）

四：当堂检测

1.如图1所示,点A的坐标是 ( )毛

A.(3,2); B.(3,3); C.(3,-3); D.(-3,-3)

2.如图1所示,横坐标和纵坐标都是负数的点是 ( )

A.A点 B.B点 C.C点 D.D点

3.如图1所示,坐标是(-2,2)的点是 ( )

A.点A B.点B C.点C D.点D

4.若点M的坐标是(a,b),且a>0,b<0,则点M在( )

A.第一象限;B.第二象限;C.第三象限;D.第四象限

五：学习体会

1.本节课你有哪些收获？

2.你还有哪些疑惑?

六:课后作业

七：板书设计

7.1 .2平面直角坐标系(1)

一；平面直角坐标系的定义三；例题：

（结合直观图形介绍相关概念）

二; x轴和y轴上的点的坐标的特点，

原点的坐标，

7.1　平面直角坐标系

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