6.2 立方根教学实录

地区： 四川省 - 泸州市 - 叙永县

学校：叙永县江门中学校

6.2　立方根 初中数学       人教2011课标版

教学目标：
1、使学生进一步理解立方根的概念，并能熟练地进行求一个数的立方根的运算.
2、能用有理数估计一个无理数的大致范围，使学生形成估算的意识，培养学生的估算能力。

用有理数估计一个无理的大致范围。

一温故知新：

1.判断对错，为什么？见PPT

2.分别求各式的值。见PPT

3，求下列各式的值。见PPT

二，探究：

1，见PPT，课本中的思考？

2，计算器的应用，见PPT。

3，探究三：填表后你发现了什么规律？见PPT

4，估计大小。见PPT

三：活学活用。见PPT

6.2　立方根

6.2　立方根

一温故知新：

1.判断对错，为什么？见PPT

2.分别求各式的值。见PPT

3，求下列各式的值。见PPT

二，探究：

1，见PPT，课本中的思考？

2，计算器的应用，见PPT。

3，探究三：填表后你发现了什么规律？见PPT

4，估计大小。见PPT

三：活学活用。见PPT