班主任工作计划

雍熙五小2004--2005年度第一学期五年级(3)班

班 级 工 作 计 划

                               班主任：无情

一、指导思想

为了更好地开展班级工作，实现班级教育的目标，培养全面发展的社会主义“四有”新人，结合我班实际，特制订本计划。

二、基本情况分析

上期本班有学生47人， 其中男生25人，女生22人，少数民族5人，单亲家庭2人，均身体健康。

从学生的来源看，大部分学生家庭经济条件较差，挣扎于温饱线上，主要存在下面一些问题：

1、家长文化水平较低，基本没有辅导能力，教育方法不科学，教育思想落后。

2、有百分之二十五以上的孩子的父母外出打工，和爷爷奶奶或外公外婆一起生活，学习自觉性较差，有的学生甚至连正常的生活都没有得到保障，学习的时间仅限于在校上课的时间。

3、学生的生活习惯不好，卫生习惯差。

4、集体主义不强，公民道德意识溥弱。

5、班委会工作不力，班级制度不完善。

三、学期工作目标

1、加强德育工作，增强学生的公民道德意识和集体意识，使学生都能讲文明、懂礼貌、互帮互助。

2、培养学生良好的学习习惯和生活习惯，使学生都能遵守“小学生日常行为规范”和“雍熙五小在校一日行为规范”，用“规范”来约束自己的言行。

3、建立健全的班级制度，完善班委会组织，形成积极向上的班风。

4、调动学生的学习积极性和主动性，使学生逐步走向“会学”。

5、培养班级常规。

6、配合学校搞好“两基”攻艰工作。

四、工作思路
    1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
    2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
     3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
     4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
     5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
     6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

四、具体措施

1、开展丰富多彩的主题班会和课外活动。

2、建立班级激励机制，开展各种内容的评比活动，如：“常规评比栏”、“卫生评比栏”、“好人好事评比栏”等。

3、开展“兴趣小组”活动。

4、不定时进行家访，向家长通报学生中的好人好事，在家长面前展现学生的“闪光点”，培养学生的自信心。

5、期初、期中、期末各开一次家长会，在了解学生的同时引导家长对学生进行科学的教育，帮助家长转变教育观念，掌握教育规律，提高家庭教育质量。

6、调动一切积极因素，挖掘、培养班干积极分子。

五、具体工作内容及时间安排

注：本活动安排表只是主要活动，具体工作可能与计划不完全相符。

六、备忘录：