班主任工作计划

1、一步培养学生思想道德情操和心理品质，通过班会、团活动等形式，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，找学生谈心，布置学生写周记等，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。

2、全面实施素质教育，进一步帮助学生养成正确的行为习惯，进一步修订班规，班委职责，班级奖惩条例，品德量化细则等各项制度，健全班级管理制度，使管理有规可循，树立良好的行为习惯，如遵守纪律和秩序的习惯，讲究卫生的习惯，尊老爱幻的习惯，勤学好问的习惯等，鼓励学生增强自信心，发扬优点改正缺点，使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展。

3、积极推进检查小组，执周小组，学习小组等分层管理模式，培养学生骨干，充分发挥班干部和全体学生的作用，让他们团结协作，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力，协调能力，参与意识等各方面能力。

4、利用班会和团活动开展集体主义，爱国主义教育，理想和和纪律教育等各种活动，使活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。

5、有针对性地分批，分层次地召开学生家长会，普及家庭教育知识，做好家长工作，让家长与教师密切配合，采取有效措施，经常与科任教师联系配合，促进学生个性发展，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生掌握科学的学习方法，打好基础，发展智能。

6、抓好教育管理常规，严格按文明班级标准管理班级、促进和完善班级管理的规范化，制定化，认真组织班级参加学校组织的各种活动，及时传送学校有关会议精神，按时布置学校安排的有关工作，按时完成学校交给的各项任务。

7、组织学习优秀学生的学习方法和精神，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的精神和科学方法。