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李思颉
地区: 云南省 - 昆明市 - 盘龙区 学校:云南省昆明市第十中学 共1课时3.4 实际问题与一元一次… 初中数学 人教2011课标版 1教学目标1、知识目标:通过对实际问题的分析,掌握用方程计算球赛积分一类问题的方 法,并学会检验方程的解是否符合问题的实际意义。 2、能力目标:培养学生从表格、图形中获取信息、分析问题、解决问题的能力。 3、情感目标:学生在从事探索性活动的学习过程中,形成良好的学习方式和学 习态度。 2学情分析本课时是对表格类的一元一次方程实际问题的探讨,需要学生对表格进行分析,并借助表格中的等量关系来解决实际问题。 3重点难点教学重点:学习分析实际问题中的表格中的数量关系,并把实际问题转化 为一元一次方程加以解决。 教学难点:探究过程中寻找数量之间的隐蔽关系,正确建立方程。 4教学过程 4.1 第四学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 活动1【导入】课前导入观看篮球运动员照片,引出本节课题,并介绍王明的篮球成长赛。 活动2【讲授】新课铺垫探究一 预赛 比赛规则: 共有8场比赛,总积分大于6分者可以进入复赛。其中胜一场得2分,负一场扣一分,王明同学胜5场,负3场,你能将上述问题在下面这个表格中表示出来吗?他能进入复赛吗? 场数 每场得分 积分 总积分 胜 负 探究二 复赛 比赛规则: 两人一队,每人有8场比赛,总积分多者可以进入半决赛。王明同学比赛情况如下表,他的队友胜3场,负5场。请问谁能进入半决赛? 场数 积分 胜 4 20 负 4 4 探究三 半决赛 比赛规则: 三人一队,每人有5场比赛,总积分多者可以进入决赛。王明同学的队友比赛情况如下表,王明同学胜4场,负1场。请问谁能进入决赛? 胜场 负场 总积分 甲 3 2 -1 乙 0 5 -10 探究四 决赛 队名 比赛场次 胜场 负场 总积分 昆八中 14 10 4 24 昆十中 14 10 4 24 实验中学 14 9 5 23 向东中学 14 9 5 23 德胜中学 14 7 7 21 阳光中学 14 7 7 21 博雅中学 14 4 10 18 育才中学 14 0 14 14 宣城中学 14 a b 广益中学 14 m (1)请完成上面的表格,并用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系; (2)某队的胜场积分能等于它的负场积分吗? 活动4【练习】课堂练习练习 学校组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了5个参赛者的得分情况. (1)参赛者E得76分,他答对了几道题? (2)参赛者F说他得80分,你认为可能吗?为什么? 参赛者 答对题数 答错题数 得分 王明 20 0 100 A 19 1 94 B 18 2 88 C 14 6 64 D 10 10 40 小结 1.解决比赛积分的关键因素是什么? 2.你会用胜场数(负场数)表示总积分吗? 3.解方程有哪些具体步骤? 作业:完成学案上的练习 2、下表是我校七~九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同. 请将九年级课外兴趣小组活动次数填入下表: 课外小组活动总时间/h 文艺小组活动次数 科技小组活动次数 七年级 12.5 4 3 八年级 10.5 3 3 九年级 7 3.4 实际问题与一元一次方程 课时设计 课堂实录3.4 实际问题与一元一次方程 1第四学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动 活动1【导入】课前导入观看篮球运动员照片,引出本节课题,并介绍王明的篮球成长赛。 活动2【讲授】新课铺垫探究一 预赛 比赛规则: 共有8场比赛,总积分大于6分者可以进入复赛。其中胜一场得2分,负一场扣一分,王明同学胜5场,负3场,你能将上述问题在下面这个表格中表示出来吗?他能进入复赛吗? 场数 每场得分 积分 总积分 胜 负 探究二 复赛 比赛规则: 两人一队,每人有8场比赛,总积分多者可以进入半决赛。王明同学比赛情况如下表,他的队友胜3场,负5场。请问谁能进入半决赛? 场数 积分 胜 4 20 负 4 4 探究三 半决赛 比赛规则: 三人一队,每人有5场比赛,总积分多者可以进入决赛。王明同学的队友比赛情况如下表,王明同学胜4场,负1场。请问谁能进入决赛? 胜场 负场 总积分 甲 3 2 -1 乙 0 5 -10 探究四 决赛 队名 比赛场次 胜场 负场 总积分 昆八中 14 10 4 24 昆十中 14 10 4 24 实验中学 14 9 5 23 向东中学 14 9 5 23 德胜中学 14 7 7 21 阳光中学 14 7 7 21 博雅中学 14 4 10 18 育才中学 14 0 14 14 宣城中学 14 a b 广益中学 14 m (1)请完成上面的表格,并用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系; (2)某队的胜场积分能等于它的负场积分吗? 活动4【练习】课堂练习练习 学校组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了5个参赛者的得分情况. (1)参赛者E得76分,他答对了几道题? (2)参赛者F说他得80分,你认为可能吗?为什么? 参赛者 答对题数 答错题数 得分 王明 20 0 100 A 19 1 94 B 18 2 88 C 14 6 64 D 10 10 40 小结 1.解决比赛积分的关键因素是什么? 2.你会用胜场数(负场数)表示总积分吗? 3.解方程有哪些具体步骤? 作业:完成学案上的练习 2、下表是我校七~九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同. 请将九年级课外兴趣小组活动次数填入下表: 课外小组活动总时间/h 文艺小组活动次数 科技小组活动次数 七年级 12.5 4 3 八年级 10.5 3 3 九年级 7 Tags:实际问题,一元,一次方程,教学,实录
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