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3.4 实际问题与一元一次方程教学实录及点评

日期:2015-11-13 16:17 阅读:
李思颉  

地区: 云南省 - 昆明市 - 盘龙区

学校:云南省昆明市第十中学

1课时

3.4 实际问题与一元一次… 初中数学       人教2011课标版

1教学目标

1、知识目标:通过对实际问题的分析,掌握用方程计算球赛积分一类问题的方

             法,并学会检验方程的解是否符合问题的实际意义。

2、能力目标:培养学生从表格、图形中获取信息、分析问题、解决问题的能力。

3、情感目标:学生在从事探索性活动的学习过程中,形成良好的学习方式和学

             习态度。

2学情分析

本课时是对表格类的一元一次方程实际问题的探讨,需要学生对表格进行分析,并借助表格中的等量关系来解决实际问题。

3重点难点

教学重点:学习分析实际问题中的表格中的数量关系,并把实际问题转化

          为一元一次方程加以解决。

教学难点:探究过程中寻找数量之间的隐蔽关系,正确建立方程。

4教学过程 4.1 第四学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动 活动1【导入】课前导入

 观看篮球运动员照片,引出本节课题,并介绍王明的篮球成长赛。

活动2【讲授】新课铺垫

探究一 预赛

比赛规则:

共有8场比赛,总积分大于6分者可以进入复赛。其中胜一场得2分,负一场扣一分,王明同学胜5场,负3场,你能将上述问题在下面这个表格中表示出来吗?他能进入复赛吗?


           场数    每场得分      积分     总积分


探究二 复赛

比赛规则:

两人一队,每人有8场比赛,总积分多者可以进入半决赛。王明同学比赛情况如下表,他的队友胜3场,负5场。请问谁能进入半决赛?


           场数           积分

胜          4               20

负          4                4


探究三   半决赛

比赛规则:

三人一队,每人有5场比赛,总积分多者可以进入决赛。王明同学的队友比赛情况如下表,王明同学胜4场,负1场。请问谁能进入决赛?


          胜场      负场     总积分

甲        3             2          -1

乙        0             5         -10


活动3【讲授】新课教授

探究四  决赛

  队名             比赛场次         胜场        负场         总积分

昆八中                14                10            4                24

昆十中                14                10            4                24

实验中学             14                9              5                23

向东中学             14                9              5                23

德胜中学             14                7              7                21

阳光中学             14                7              7                21

博雅中学             14                4             10               18

育才中学             14               0              14               14

宣城中学              14               a               b

广益中学               14              m

(1)请完成上面的表格,并用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系;

(2)某队的胜场积分能等于它的负场积分吗?

活动4【练习】课堂练习

练习

学校组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了5个参赛者的得分情况.

(1)参赛者E得76分,他答对了几道题?

(2)参赛者F说他得80分,你认为可能吗?为什么?

参赛者    答对题数    答错题数    得分

王明             20              0           100

A                 19               1            94

B                 18               2            88

C                 14              6             64

D                 10            10             40


活动5【作业】小结及作业

小结

1.解决比赛积分的关键因素是什么?


2.你会用胜场数(负场数)表示总积分吗?


3.解方程有哪些具体步骤?



作业:完成学案上的练习

2、下表是我校七~九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.

请将九年级课外兴趣小组活动次数填入下表:


                   课外小组活动总时间/h            文艺小组活动次数           科技小组活动次数

七年级                  12.5                                          4                                     3

八年级                  10.5                                          3                                     3

九年级                     7




3.4 实际问题与一元一次方程

课时设计 课堂实录

3.4 实际问题与一元一次方程

1第四学时     教学目标     学时重点     学时难点     教学活动 活动1【导入】课前导入

 观看篮球运动员照片,引出本节课题,并介绍王明的篮球成长赛。

活动2【讲授】新课铺垫

探究一 预赛

比赛规则:

共有8场比赛,总积分大于6分者可以进入复赛。其中胜一场得2分,负一场扣一分,王明同学胜5场,负3场,你能将上述问题在下面这个表格中表示出来吗?他能进入复赛吗?


           场数    每场得分      积分     总积分


探究二 复赛

比赛规则:

两人一队,每人有8场比赛,总积分多者可以进入半决赛。王明同学比赛情况如下表,他的队友胜3场,负5场。请问谁能进入半决赛?


           场数           积分

胜          4               20

负          4                4


探究三   半决赛

比赛规则:

三人一队,每人有5场比赛,总积分多者可以进入决赛。王明同学的队友比赛情况如下表,王明同学胜4场,负1场。请问谁能进入决赛?


          胜场      负场     总积分

甲        3             2          -1

乙        0             5         -10


活动3【讲授】新课教授

探究四  决赛

  队名             比赛场次         胜场        负场         总积分

昆八中                14                10            4                24

昆十中                14                10            4                24

实验中学             14                9              5                23

向东中学             14                9              5                23

德胜中学             14                7              7                21

阳光中学             14                7              7                21

博雅中学             14                4             10               18

育才中学             14               0              14               14

宣城中学              14               a               b

广益中学               14              m

(1)请完成上面的表格,并用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系;

(2)某队的胜场积分能等于它的负场积分吗?

活动4【练习】课堂练习

练习

学校组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了5个参赛者的得分情况.

(1)参赛者E得76分,他答对了几道题?

(2)参赛者F说他得80分,你认为可能吗?为什么?

参赛者    答对题数    答错题数    得分

王明             20              0           100

A                 19               1            94

B                 18               2            88

C                 14              6             64

D                 10            10             40


活动5【作业】小结及作业

小结

1.解决比赛积分的关键因素是什么?


2.你会用胜场数(负场数)表示总积分吗?


3.解方程有哪些具体步骤?



作业:完成学案上的练习

2、下表是我校七~九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.

请将九年级课外兴趣小组活动次数填入下表:


                   课外小组活动总时间/h            文艺小组活动次数           科技小组活动次数

七年级                  12.5                                          4                                     3

八年级                  10.5                                          3                                     3

九年级                     7




Tags:实际问题,一元,一次方程,教学,实录