5.4 平移教案2

地区： 新　疆 - 阿勒泰 - 阿勒泰市

学校：阿勒泰市第二中学

5.4　平移 初中数学       人教2011课标版

1. 经理观察、分析、操作、欣赏以及抽象 ，归纳等过程，经理探索图形平移性质的过程以及他人合作交流的过程，进一步发展空间观念，增强审美意识。2. 通过实例认识平移，理解平移的含义，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等的性质.

重点  探索并理解平移的性质.

难点   对平移的认识和性质的探索.

5.4　平移

5.4　平移

• 优点:

  把握准确，目标清晰

• 缺点:

  无

• 优点:

  缺少此项分析

• 缺点:

  无分析

• 优点:

  目标明确，合理

• 缺点:

  缺少学法要求