生于忧患，死于安乐第二课时教案

地区： 江西省 - 瑞金市 -

学校：瑞金市武阳中学

生于忧患，死于安乐 初中语文       人教2001课标版

1、积累文言知识，理解文意。

2、反复诵读，培养学生文言文自学能力。学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞的表达效果。

3、理解“生于忧患，死于安乐”的含义，并从中得到教益，增强忧患意识，以乐观的态度对待生活。

1、理清论证思路，把握说理方法。

2、正确认识“生于忧患”的时代意义。

生于忧患，死于安乐

生于忧患，死于安乐

• 优点:

  清楚

• 缺点:

  新意少