13 *旅鼠之谜教学设计实例

地区： 江苏省 - 徐州市 - 邳州市

学校：邳州市新城中学

13 *旅鼠之谜 初中语文       人教2001课标版

八年级的学生在新课标理念的指导下，已经有了一定的学习经验，课堂的主动性和积极性相对较好，能主动地进行合作与探究，同时能积极地进行课堂展示，所以课堂的效果较好。

理解本文的文体特征，体味其知识性、趣味性

【预习目标】

1、默读课文，解决字词障碍；勾画关键句子并做好批注；熟记基础知识。

2、用红笔勾画出“教材助读”部分的重点并强化记忆。

3、在充分预习自学的前提下，认真完成预习自测。书写认真规范，严禁照抄参考书或他人答案，组长监督组员完成。

【预习过程】--------教材助读

走近作者     

位梦华，主要著作有《奇异的大陆---南极洲》、《南极之梦》《北极的呼唤》等。

文体常识：

科学小品：是科学和文学相结合的一种介绍科学知识的散文小品。篇幅短小，上有知识性、科学性、趣味性和文学性的特点，熔叙事、议论、抒情于一炉。

中心内容：本文以对话的形式生动形象地介绍了旅鼠的三大奥秘，并从旅鼠身上反思我们人类也应该像旅鼠那样，主动控制繁衍速度。 

二、旅鼠简介  北极旅鼠是一种极普通、可爱的小动物,常年居住在北极,毛色灰黑。体形椭圆，四肢短小,比普通老鼠要小一些，最大可长到15厘米，尾巴粗短，耳朵很小,两眼闪着胆怯的光芒,但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。    旅鼠的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机”。旅鼠的天敌颇多，像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可吃掉100只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿，也会对旅鼠大开杀戒，用蹄将其踩死，然后吃掉。

1．给下列加点字注音。    

 媲(       )美       挑衅(        )迷惘(        )笃(         )信    

啮(      )齿  滑稽(            )  徘徊(        )  逃窜(        )    

2．解释下列词语。

前赴后继：                      媲美：   

逃衅：                          迷惘：    

道听途说：                      笃信：   

鼠目寸光：                      相辅相成：                 

1、初读课文，在课文中找找北极旅鼠有哪些奥秘，用自己的语言加以概括。    

2、这三大奥秘的顺序能不能调换？ 为什么？ 

3、请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。

二、自主合作探究（自主→合作→交流→展示→质疑→点拨）

1、文章的题目叫“旅鼠之谜”，你知道旅鼠的“谜”有哪些吗？  

2、本文是一篇极有趣味的说明文，文章叙述“我”与丹尼斯的交谈，“我”时而怀疑，时而“惊讶”，时而“迷惘”，时而猜测，进而疑惑，最后还有一出滑稽戏，结句却是一个严肃的问题，亦庄亦谐。这种方式，具有艺术效果，既扣人心弦，引人入胜，又解人疑惑，发人深思。品读课文，体味文章独特的写作手法。找到文章中写的精彩的语句或段落，可以从修辞、写作手法、内容、情感、遣词造句这些角度赏析。找到文章中使用的说明方法。。

3、重点品味文末丹尼斯的话：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫 无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”他说的有道理吗？谈谈你的感受。

【拓展延伸】

 根据你对旅鼠的了解，试着对旅鼠的奥秘做出你大胆的推断。  

教学反思

塑料瓶装水真的“干净”吗？    阿碧

①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净和方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”，“从未受到过人类污染”。例如,“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比；“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。

②英国化学研究人员威廉·肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉·肖迪克对当地的15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外，温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。

③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入名为“双酚A”（BPA）的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题、心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。

⑤英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克·里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

1.本文的说明对象什么？说明顺序是什么？（4分）

2.对第②段中“结果发现天然地下……保质期大多是24个月”一句用了哪些说明方法？

3.请结合上文和下面的连接材料回答问题。（8分）

塑料从20世纪60年代开始风行，在很长一段时间内，人们都用塑料袋或者塑料瓶来装运各种物质。但是，很多塑料含有污染性的化学物质，而且，一般来说，一个塑料袋或者塑料瓶需要几十甚至几百年的时间才能够降解。此外，80%的塑料袋或塑料瓶是无法回收的。所以，限制塑料的使用成了人们一个共同的认识，我国也推行了“限塑令”。

（1）为什么说塑料瓶装水可能“不干净”？（4分）

（2）我国为什么要推行“限塑令”？（4分）

13 *旅鼠之谜

13 *旅鼠之谜

【预习目标】

1、默读课文，解决字词障碍；勾画关键句子并做好批注；熟记基础知识。

2、用红笔勾画出“教材助读”部分的重点并强化记忆。

3、在充分预习自学的前提下，认真完成预习自测。书写认真规范，严禁照抄参考书或他人答案，组长监督组员完成。

【预习过程】--------教材助读

走近作者     

位梦华，主要著作有《奇异的大陆---南极洲》、《南极之梦》《北极的呼唤》等。

文体常识：

科学小品：是科学和文学相结合的一种介绍科学知识的散文小品。篇幅短小，上有知识性、科学性、趣味性和文学性的特点，熔叙事、议论、抒情于一炉。

中心内容：本文以对话的形式生动形象地介绍了旅鼠的三大奥秘，并从旅鼠身上反思我们人类也应该像旅鼠那样，主动控制繁衍速度。 

二、旅鼠简介  北极旅鼠是一种极普通、可爱的小动物,常年居住在北极,毛色灰黑。体形椭圆，四肢短小,比普通老鼠要小一些，最大可长到15厘米，尾巴粗短，耳朵很小,两眼闪着胆怯的光芒,但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。    旅鼠的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机”。旅鼠的天敌颇多，像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可吃掉100只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿，也会对旅鼠大开杀戒，用蹄将其踩死，然后吃掉。

1．给下列加点字注音。    

 媲(       )美       挑衅(        )迷惘(        )笃(         )信    

啮(      )齿  滑稽(            )  徘徊(        )  逃窜(        )    

2．解释下列词语。

前赴后继：                      媲美：   

逃衅：                          迷惘：    

道听途说：                      笃信：   

鼠目寸光：                      相辅相成：                 

1、初读课文，在课文中找找北极旅鼠有哪些奥秘，用自己的语言加以概括。    

2、这三大奥秘的顺序能不能调换？ 为什么？ 

3、请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。

二、自主合作探究（自主→合作→交流→展示→质疑→点拨）

1、文章的题目叫“旅鼠之谜”，你知道旅鼠的“谜”有哪些吗？  

2、本文是一篇极有趣味的说明文，文章叙述“我”与丹尼斯的交谈，“我”时而怀疑，时而“惊讶”，时而“迷惘”，时而猜测，进而疑惑，最后还有一出滑稽戏，结句却是一个严肃的问题，亦庄亦谐。这种方式，具有艺术效果，既扣人心弦，引人入胜，又解人疑惑，发人深思。品读课文，体味文章独特的写作手法。找到文章中写的精彩的语句或段落，可以从修辞、写作手法、内容、情感、遣词造句这些角度赏析。找到文章中使用的说明方法。。

3、重点品味文末丹尼斯的话：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫 无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”他说的有道理吗？谈谈你的感受。

【拓展延伸】

 根据你对旅鼠的了解，试着对旅鼠的奥秘做出你大胆的推断。  

教学反思

塑料瓶装水真的“干净”吗？    阿碧

①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净和方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”，“从未受到过人类污染”。例如,“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比；“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。

②英国化学研究人员威廉·肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉·肖迪克对当地的15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外，温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。

③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入名为“双酚A”（BPA）的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题、心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。

⑤英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克·里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

1.本文的说明对象什么？说明顺序是什么？（4分）

2.对第②段中“结果发现天然地下……保质期大多是24个月”一句用了哪些说明方法？

3.请结合上文和下面的连接材料回答问题。（8分）

塑料从20世纪60年代开始风行，在很长一段时间内，人们都用塑料袋或者塑料瓶来装运各种物质。但是，很多塑料含有污染性的化学物质，而且，一般来说，一个塑料袋或者塑料瓶需要几十甚至几百年的时间才能够降解。此外，80%的塑料袋或塑料瓶是无法回收的。所以，限制塑料的使用成了人们一个共同的认识，我国也推行了“限塑令”。

（1）为什么说塑料瓶装水可能“不干净”？（4分）

（2）我国为什么要推行“限塑令”？（4分）