7 变色龙ppt课件课堂实录

地区： 甘肃省 - 天水市 - 张家川

学校：张家川县阿阳中学

7　变色龙　 初中语文       人教2001课标版

知识与能力

了解契诃夫及其作品及本文的写作背景
了解小说的故事情节、分析人物形象

过程与方法

抓住人物在狗咬人事件中的态度，指导学生如何观察事物的本质的方法

情感、态度与价值观

认识沙皇专制统治的腐朽和黑暗，理解作者对主人公的批判态度

本课为本单元重点课文，学生在学习过程中应该通过对课文的阅读，掌握主人公围绕狗主人是谁而发生态度改变的过程。以此为基础，分析人物性格特征。

教学重、难点：

理清小说故事情节
理解奥楚蔑洛夫这一人物形象

新课导入

以图片形式展现动物变色龙，让学生了解变色龙特点，由此引出本文题目，再展示本课题目。

检查预习

作者简介

要求：学生介绍，教师补充。重要内容由多媒体展示，学生摘录在书上。

契诃夫（1860－1904），是19世纪末俄国著名的批判现实主义作家，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作：

短篇小说有：《凡卡》《小公务员之死》《变色龙》等，

中篇小说有：《第六病室》《草原》等，

剧本有：《万尼亚舅舅》《三姐妹》《樱桃园》等 。

《变色龙》是他早期创作的一篇讽刺小说。

字词

要求：学生认读、解释，教师补充。重要内容由多媒体展示，学生摘录在书上

 读准下列划线字的音。

盛满（       ）   筛子（      ）

魁梧（       ）   敞（      ）

畜生（       ）   崽子（      ）

恐吓（       ）   中看（      ）

解释下列词语。

无精打采：                      恐怖：

魁梧：                         异想天开：

洋溢：                         伶俐：

径自：

整体感知，理清情节

学生自由朗读课文，了解文章内容。
学生细读课文，思考下列问题。

（1）用一句话概括文章的内容

（2）文中写了哪些人物？主人公是谁？

（3）变色龙先后共变了几次？请用简洁的语言概括这几次变化的原因、内容。

（4）奥楚蔑洛夫的五次变化？是围绕什么变的，这说明了什么？

3、学生回答问题

（1）用一句话概括文章的内容

警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。

文中写了哪些人物？主人公是谁？

文中写到的人物很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主人公：警官奥楚蔑洛夫。

（3）变色龙先后共变了几次？请用简洁的语言概括这几次变化的原因、内容

4）奥楚蔑洛夫的五次变化围绕什么而变？这说明了什么？

奥楚蔑洛夫的五次变化是狗主人是谁而变化的。这样多变说明了主人公是见风使舵、欺下媚上、趋炎附势的沙皇专制统治的忠实走狗

学生边回答，教师遍出示多媒体。

三、总结

四、板书

变色龙

契诃夫

警官奥楚蔑洛夫       变：对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。

                    不变：见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的本性不变。

7　变色龙　

7　变色龙　

新课导入

以图片形式展现动物变色龙，让学生了解变色龙特点，由此引出本文题目，再展示本课题目。

检查预习

作者简介

要求：学生介绍，教师补充。重要内容由多媒体展示，学生摘录在书上。

契诃夫（1860－1904），是19世纪末俄国著名的批判现实主义作家，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作：

短篇小说有：《凡卡》《小公务员之死》《变色龙》等，

中篇小说有：《第六病室》《草原》等，

剧本有：《万尼亚舅舅》《三姐妹》《樱桃园》等 。

《变色龙》是他早期创作的一篇讽刺小说。

字词

要求：学生认读、解释，教师补充。重要内容由多媒体展示，学生摘录在书上

 读准下列划线字的音。

盛满（       ）   筛子（      ）

魁梧（       ）   敞（      ）

畜生（       ）   崽子（      ）

恐吓（       ）   中看（      ）

解释下列词语。

无精打采：                      恐怖：

魁梧：                         异想天开：

洋溢：                         伶俐：

径自：

整体感知，理清情节

学生自由朗读课文，了解文章内容。
学生细读课文，思考下列问题。

（1）用一句话概括文章的内容

（2）文中写了哪些人物？主人公是谁？

（3）变色龙先后共变了几次？请用简洁的语言概括这几次变化的原因、内容。

（4）奥楚蔑洛夫的五次变化？是围绕什么变的，这说明了什么？

3、学生回答问题

（1）用一句话概括文章的内容

警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。

文中写了哪些人物？主人公是谁？

文中写到的人物很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主人公：警官奥楚蔑洛夫。

（3）变色龙先后共变了几次？请用简洁的语言概括这几次变化的原因、内容

4）奥楚蔑洛夫的五次变化围绕什么而变？这说明了什么？

奥楚蔑洛夫的五次变化是狗主人是谁而变化的。这样多变说明了主人公是见风使舵、欺下媚上、趋炎附势的沙皇专制统治的忠实走狗

学生边回答，教师遍出示多媒体。

三、总结

四、板书

变色龙

契诃夫

警官奥楚蔑洛夫       变：对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。

                    不变：见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的本性不变。