16 中国人失掉自信力了吗名师教学设计1

地区： 湖南省 - 岳阳市 -

学校：岳阳市第二中学

16　中国人失掉自信力了吗… 初中语文       人教2001课标版

1.复习议论文文学常识。

2.了解什么是论据。

3.熟知论据常见考查题型，通过实战演练提高议论文关于论据的阅读解题能力。

经过了整个单元关于议论文的学习，议论文的基础知识逐步得以夯实，解题能力有所增强，思维较为敏捷，大部分同学能积极主动的思考并回答问题。

熟知论据常见考查题型，通过实战演练提高议论文关于论据的阅读解题能力。

1、导入：提到议论文，我们大家都不陌生，它是我们九年语文学习的一种重要文体，如果说说明文是以说明事物为目的，能够让我们有所知；记叙文以情动人，能够让我们有所感；那么议论文呢，它以充足的事实和充分的说理让我们有所信。议论文是中考必考的文体之一。今天我们进行关于论据的复习。

2、课前检测：回顾议论文的基本常识。（抢答）

议论文三要素：论点、论据、论证         

论据的类型： 事实论据、道理论据

常见论证方法： 比喻论证、举例论证、对比论证、道理论证

议论文的结构方式：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）

论证的方式：立论、驳论

1、师：议论文阅读中你遇到过哪些和论据相关的考题呢？（ 学生分析、交流）。

2、展示微课：中考议论文复习——常见论据题型。

3、思考：微课展示了哪些内容？（学生活动：互问互答。）

【题型一：区分事实论据和道理论据。】

什么是事实论据、道理论据？（齐读）

    事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。

    道理论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等，一般情况下很容易区分。

提示：有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据，这是不妥的。名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能算作道理论据。
   2、牛刀小试：

下面的内容是哪种论据，你能辨别出来吗？（鼓励学生大胆的发言）om

    1、  有志者事竟成，百二秦关终归楚；        

     苦心人天不负，三千越甲可吞吴。（道理论据）

        2、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱， 给吴王夫差当奴仆。三年后，他被 

        释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。（事实论据）

    3、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不

     分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。 （事实论据）

    4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。   ——英·狄更斯(道理论据） 

3、小结：这是掌握论据的第一步。

【题型二：概括事实论据。】

1、思考：概括论据的关键点及要求？

论据概括首先要考虑到该论据证明的论点是什么，也就是说，概括出来的论据要仍能很好地证明该论点；其次，用语力求简洁；另外，要特别注意字数的限定。21教育网

    2、牛刀小试：请你用一句话概括下面的事例，思考好后请3位同学上黑板写出自己的答案。（师生共评）

①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种意义上说，他的成功就是思索的成果。（事实论据）⑤《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（道理论据） ⑥由此可见，思索非常重要（论点）。

参考答案：（１） 爱因斯坦经过反复思索实验创立了 “狭义相对论” 。

         （２） 爱迪生试制电灯时，反复思索终于成功。

   3、小结：概括论据主要答题模式：谁+怎样做+结果
（其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内）

【题型三：分析论据的作用】

思考：论据最根本的作用是什么？

     论据是用来证明论点的材料，因此论据必须和论点一致。分析论据的作用当然要和论点联系起来。无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点。

2、分析例题：

①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ⑥由此可见，思索非常重要。

此段论据的作用是什么？（学生活动：讨论、交流、展示）

3、归纳论据作用的主要答题模式： 文段引用了“              ”作为事实（道理）论  据，有力地论证了“                          ”这一论点。21·

4、牛刀小试：

《现代人需常存敬畏之心》

    中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。儒道两家都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。

    文章第③段引用儒家、道家的学说有何作用？

    参考答案：文段引用了儒家和道家的学说作为道理论据，有力地论证了“中国传统文化历来重视敬畏感“这 一观点。 

《没有知识产权就没有未来》

    这就是知识产权的魅力！早在1912年，德国经济学家熊彼特就明确指出：社会经济发展的根本原因，不是资本和劳动力，而是创新力，其中关键是知识和信息的生产、传播、使用。一百年来的沧桑巨变，不仅证明了熊彼特的论断，也让我们清晰地看到，无论是一个国家、一个企业，还是个人，对于知识、创新的尊崇和追求往往决定自身的命运。比尔·盖茨取代石油大王、钢铁大王、汽车大王，连续10多年稳居世界首富，就是一个很好的证明。

    文中引用熊彼特的话和列举瓦特、爱迪生、比尔·盖茨等事例，有什么作用？

    参考答案：文段引用了熊彼特的话和瓦特等人的事例分别作为道理论据和事实论据，有力地论证了“没有知识产权就没有未来”这一观点。

【题型四：补写论据】。

1、思考：要证明“勤能补拙”这一论点，那么在叙述事实论据材料时要写到哪些内容呢？ 

论点限定三个要素：

（1）、要有“拙”；（2）、要有“勤”；（3）、要有“勤”补了“拙”，取得了成功。

2、阅读下面三段文字，思考论证“勤能补拙”这一观点哪则材料最合适，说明理由。 

选文1

    勤能补拙，就是说，做任何事情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？大发明家爱迪生为了寻找一种能作为灯丝的物质，经常夜以继日的工作，进行了上千次的试验，经过无数次的失败后，他仍锲而不舍的探索，终于发现了能使灯泡持续发光的物质——钨丝。（未提到“拙”）

选文2

    勤能补拙，就是说，做任何事情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？古代有个名叫陈占之的人，他的天资不大聪明，读书每次只能背诵50个字。然而由于他锲而不舍，持之以恒的每日积累，终于成了一个博学之士。（未突出强调“勤”或者“勤”补了“拙”）

选文3

    勤能补拙，就是说，做任何事情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？传说古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时候口吃，所以登台演讲时常被雄辩的对手压倒。可是他毫不气馁，为了克服此弱点，他每天口含石子，面朝大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山跑步也都坚持演说。最后终于成为全希腊最有名气的大演说家。（合适）

3、总结补充事实论据的方法:突显事例中与论点相联的本质 。

4、牛刀小试：（学生活动：讨论、交流、展示）

（1）罗曼•罗兰说：“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”请针对文中罗曼·罗兰的观点，列举一个名人的事例。

 （2）自古以来，就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得不开颜”；有                              他们都是活的有尊严的人。

5、小结：补充论据要注意两个问题：一是论据要能够有力地证明论点；二是事实论据的运用要简明扼要。

1、欣赏微视频《乐观面对生活》（学生制作）

   2、思考：（1）文章的中心论点是什么？

         （2）哪些是事实论据？哪些是道理论据？

         （3）概括事实论据。

         （4）根据论点补充论据。

                           乐观地面对生活

    多年前看过一个感人的故事。有位太太请了个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠走进她的家门，看到她的丈夫双目失明，顿生怜悯之情。可是男主人开朗乐观，所以油漆匠在那里工作了几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的身体缺陷。

    工作完毕，油漆匠取出账单，那位太太发现比谈妥的价钱打了一个很大的折扣。她问油漆匠：“怎么少算这么多呢？”油漆匠回答：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生那种乐观豁达的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。所以减去的那一部分，是我对他表示的一点谢意，因为他使我不会把工作看得太苦！”油漆匠对她丈夫的推崇，使她落泪，因为这位慷慨的油漆匠，是个只有一只手的残疾人……

    采取什么样的态度对待生活？笔者想，保持乐观的心态，应该是最合适的一个答案。唐代诗人杜甫有诗云：“细推物理须行乐，何为浮名绊此身。”仔细想想，确实如此。尤其是在当代社会，快节奏的工作生活让人们像陀螺一样忙个不停，家庭、事业、工作、人际关系，没完没了的琐事……有一些事情是我们通过努力能够达到的，而有些事情，则是我们左右不了的。这时候保持一份乐观豁达的心态对我们而言非常重要。通过自身努力去改变自己的生存状态虽然不容易，但我们完全可以通过自己的精神力量去调节自己的心理感受，尽量地将心态调适到最佳状态。

    人生不如意事常八九。生活中我们会遇到各种各样的不幸甚至苦难，但这远不是生活的全部，乐观地生存才会让生活充满意义。同样是半瓶水，悲观的人会绝望地说：“惨了，我们只剩半瓶水了。”而乐观的人却高兴地大叫：“太棒了，我们还有半瓶水！”乐观的心态是对痛苦的解脱，是笑对人生的豁达。时时有好心情，才能生活好、工作好。始终保持积极、乐观的态度，认真解决好问题，才能把工作干好，才能发现工作的乐趣。

    真正的乐观是朴实的、豁达的、坦诚的，与财富和权力无关。面对生活的挑战，让我们乐观起来吧！

1、自由谈本节课所学知识。

2、作业：学案p78

配乐朗读：

生活是一面镜子，

   你对它微笑，它回予快乐，

   你对它哭，它回予痛苦。

   人在成长中，会遇到这样或那样的问题,

   快乐的、痛楚的

   组成每个季节，

   无论是怎样的心情，都必须去面对，

   所以,面对生活或是学习的挑战，

   让我们乐观起来吧！

16　中国人失掉自信力了吗　

16　中国人失掉自信力了吗　

1、导入：提到议论文，我们大家都不陌生，它是我们九年语文学习的一种重要文体，如果说说明文是以说明事物为目的，能够让我们有所知；记叙文以情动人，能够让我们有所感；那么议论文呢，它以充足的事实和充分的说理让我们有所信。议论文是中考必考的文体之一。今天我们进行关于论据的复习。

2、课前检测：回顾议论文的基本常识。（抢答）

议论文三要素：论点、论据、论证         

论据的类型： 事实论据、道理论据

常见论证方法： 比喻论证、举例论证、对比论证、道理论证

议论文的结构方式：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）

论证的方式：立论、驳论

1、师：议论文阅读中你遇到过哪些和论据相关的考题呢？（ 学生分析、交流）。

2、展示微课：中考议论文复习——常见论据题型。

3、思考：微课展示了哪些内容？（学生活动：互问互答。）

【题型一：区分事实论据和道理论据。】

什么是事实论据、道理论据？（齐读）

    事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。

    道理论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等，一般情况下很容易区分。

提示：有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据，这是不妥的。名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能算作道理论据。
   2、牛刀小试：

下面的内容是哪种论据，你能辨别出来吗？（鼓励学生大胆的发言）om

    1、  有志者事竟成，百二秦关终归楚；        

     苦心人天不负，三千越甲可吞吴。（道理论据）

        2、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱， 给吴王夫差当奴仆。三年后，他被 

        释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。（事实论据）

    3、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不

     分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。 （事实论据）

    4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。   ——英·狄更斯(道理论据） 

3、小结：这是掌握论据的第一步。

【题型二：概括事实论据。】

1、思考：概括论据的关键点及要求？

论据概括首先要考虑到该论据证明的论点是什么，也就是说，概括出来的论据要仍能很好地证明该论点；其次，用语力求简洁；另外，要特别注意字数的限定。21教育网

    2、牛刀小试：请你用一句话概括下面的事例，思考好后请3位同学上黑板写出自己的答案。（师生共评）

①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种意义上说，他的成功就是思索的成果。（事实论据）⑤《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（道理论据） ⑥由此可见，思索非常重要（论点）。

参考答案：（１） 爱因斯坦经过反复思索实验创立了 “狭义相对论” 。

         （２） 爱迪生试制电灯时，反复思索终于成功。

   3、小结：概括论据主要答题模式：谁+怎样做+结果
（其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内）

【题型三：分析论据的作用】

思考：论据最根本的作用是什么？

     论据是用来证明论点的材料，因此论据必须和论点一致。分析论据的作用当然要和论点联系起来。无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点。

2、分析例题：

①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ⑥由此可见，思索非常重要。

此段论据的作用是什么？（学生活动：讨论、交流、展示）

3、归纳论据作用的主要答题模式： 文段引用了“              ”作为事实（道理）论  据，有力地论证了“                          ”这一论点。21·

4、牛刀小试：

《现代人需常存敬畏之心》

    中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。儒道两家都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。

    文章第③段引用儒家、道家的学说有何作用？

    参考答案：文段引用了儒家和道家的学说作为道理论据，有力地论证了“中国传统文化历来重视敬畏感“这 一观点。 

《没有知识产权就没有未来》

    这就是知识产权的魅力！早在1912年，德国经济学家熊彼特就明确指出：社会经济发展的根本原因，不是资本和劳动力，而是创新力，其中关键是知识和信息的生产、传播、使用。一百年来的沧桑巨变，不仅证明了熊彼特的论断，也让我们清晰地看到，无论是一个国家、一个企业，还是个人，对于知识、创新的尊崇和追求往往决定自身的命运。比尔·盖茨取代石油大王、钢铁大王、汽车大王，连续10多年稳居世界首富，就是一个很好的证明。

    文中引用熊彼特的话和列举瓦特、爱迪生、比尔·盖茨等事例，有什么作用？

    参考答案：文段引用了熊彼特的话和瓦特等人的事例分别作为道理论据和事实论据，有力地论证了“没有知识产权就没有未来”这一观点。

【题型四：补写论据】。

1、思考：要证明“勤能补拙”这一论点，那么在叙述事实论据材料时要写到哪些内容呢？ 

论点限定三个要素：

（1）、要有“拙”；（2）、要有“勤”；（3）、要有“勤”补了“拙”，取得了成功。

2、阅读下面三段文字，思考论证“勤能补拙”这一观点哪则材料最合适，说明理由。 

选文1

    勤能补拙，就是说，做任何事情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？大发明家爱迪生为了寻找一种能作为灯丝的物质，经常夜以继日的工作，进行了上千次的试验，经过无数次的失败后，他仍锲而不舍的探索，终于发现了能使灯泡持续发光的物质——钨丝。（未提到“拙”）

选文2

    勤能补拙，就是说，做任何事情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？古代有个名叫陈占之的人，他的天资不大聪明，读书每次只能背诵50个字。然而由于他锲而不舍，持之以恒的每日积累，终于成了一个博学之士。（未突出强调“勤”或者“勤”补了“拙”）

选文3

    勤能补拙，就是说，做任何事情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？传说古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时候口吃，所以登台演讲时常被雄辩的对手压倒。可是他毫不气馁，为了克服此弱点，他每天口含石子，面朝大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山跑步也都坚持演说。最后终于成为全希腊最有名气的大演说家。（合适）

3、总结补充事实论据的方法:突显事例中与论点相联的本质 。

4、牛刀小试：（学生活动：讨论、交流、展示）

（1）罗曼•罗兰说：“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”请针对文中罗曼·罗兰的观点，列举一个名人的事例。

 （2）自古以来，就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得不开颜”；有                              他们都是活的有尊严的人。

5、小结：补充论据要注意两个问题：一是论据要能够有力地证明论点；二是事实论据的运用要简明扼要。

1、欣赏微视频《乐观面对生活》（学生制作）

   2、思考：（1）文章的中心论点是什么？

         （2）哪些是事实论据？哪些是道理论据？

         （3）概括事实论据。

         （4）根据论点补充论据。

                           乐观地面对生活

    多年前看过一个感人的故事。有位太太请了个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠走进她的家门，看到她的丈夫双目失明，顿生怜悯之情。可是男主人开朗乐观，所以油漆匠在那里工作了几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的身体缺陷。

    工作完毕，油漆匠取出账单，那位太太发现比谈妥的价钱打了一个很大的折扣。她问油漆匠：“怎么少算这么多呢？”油漆匠回答：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生那种乐观豁达的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。所以减去的那一部分，是我对他表示的一点谢意，因为他使我不会把工作看得太苦！”油漆匠对她丈夫的推崇，使她落泪，因为这位慷慨的油漆匠，是个只有一只手的残疾人……

    采取什么样的态度对待生活？笔者想，保持乐观的心态，应该是最合适的一个答案。唐代诗人杜甫有诗云：“细推物理须行乐，何为浮名绊此身。”仔细想想，确实如此。尤其是在当代社会，快节奏的工作生活让人们像陀螺一样忙个不停，家庭、事业、工作、人际关系，没完没了的琐事……有一些事情是我们通过努力能够达到的，而有些事情，则是我们左右不了的。这时候保持一份乐观豁达的心态对我们而言非常重要。通过自身努力去改变自己的生存状态虽然不容易，但我们完全可以通过自己的精神力量去调节自己的心理感受，尽量地将心态调适到最佳状态。

    人生不如意事常八九。生活中我们会遇到各种各样的不幸甚至苦难，但这远不是生活的全部，乐观地生存才会让生活充满意义。同样是半瓶水，悲观的人会绝望地说：“惨了，我们只剩半瓶水了。”而乐观的人却高兴地大叫：“太棒了，我们还有半瓶水！”乐观的心态是对痛苦的解脱，是笑对人生的豁达。时时有好心情，才能生活好、工作好。始终保持积极、乐观的态度，认真解决好问题，才能把工作干好，才能发现工作的乐趣。

    真正的乐观是朴实的、豁达的、坦诚的，与财富和权力无关。面对生活的挑战，让我们乐观起来吧！

1、自由谈本节课所学知识。

2、作业：学案p78

配乐朗读：

生活是一面镜子，

   你对它微笑，它回予快乐，

   你对它哭，它回予痛苦。

   人在成长中，会遇到这样或那样的问题,

   快乐的、痛楚的

   组成每个季节，

   无论是怎样的心情，都必须去面对，

   所以,面对生活或是学习的挑战，

   让我们乐观起来吧！