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朱爱先
地区： 河南省 - 濮阳市 - 范县 学校：范县龙王庄镇大屯中学 共1课时12 ＊心声 初中语文 人教2001课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】初读课文，感知心声1、学生初读课文， 读准字音，划出四个时间，地点，人物，事件，重点字词等。 2、梳理故事情节，练习复述故事。 想读课文-偷读课文-听读课文-终读课文 公开课前-回家路上-次日放学后-公开课上
活动2【活动】精读课文，品读心声 1、读课文，从文中划出有关李京京的心理描写片段，说说李京京的心声是什么。从这些描写片段中，可以看出李京京是一个怎样的孩子。 2、李京京在公开课上深情朗读课文，感动了同学也感动了老师，从程老师对李京京的态度变化中，你体会到什么。 活动3【活动】反思提升，理解心声。 这篇文章暴露了当今社会和教育中存在的一些问题，你对这些问题的看法怎样。 活动4【活动】联系自己，互诉心声 在你的成长旅程中，你有过与李京京相似的经历吗，请同学们敞开心扉，互相说说心里话。12 ＊心声 课时设计 课堂实录12 ＊心声 1第一学时 教学活动 活动1【活动】初读课文，感知心声1、学生初读课文， 读准字音，划出四个时间，地点，人物，事件，重点字词等。 2、梳理故事情节，练习复述故事。 想读课文-偷读课文-听读课文-终读课文 公开课前-回家路上-次日放学后-公开课上
活动2【活动】精读课文，品读心声 1、读课文，从文中划出有关李京京的心理描写片段，说说李京京的心声是什么。从这些描写片段中，可以看出李京京是一个怎样的孩子。 2、李京京在公开课上深情朗读课文，感动了同学也感动了老师，从程老师对李京京的态度变化中，你体会到什么。 活动3【活动】反思提升，理解心声。 这篇文章暴露了当今社会和教育中存在的一些问题，你对这些问题的看法怎样。 活动4【活动】联系自己，互诉心声 在你的成长旅程中，你有过与李京京相似的经历吗，请同学们敞开心扉，互相说说心里话。Tags：心声,优秀,教学设计
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