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何燕凤
地区： 广 西 - 南宁市 - 上林县 学校：上林县明亮镇第二初级中学 共2课时26 皇帝的新装 初中语文 人教2001课标版 1教学目标 ＜p＞1.速读课文，理清故事情节。＜/p＞＜p＞2.分析人物形象，理解文章的内涵。＜/p＞＜p＞3.要诚信做人，提高自我修养。＜/p＞ 2新设计 分角色朗读：老师模仿皇帝的口吻朗读，学生分别模仿大臣、骗子、小孩等人的口吻朗读。 3学情分析 ＜p＞为了满足学生的好奇心，引导他们用朗读法、讨论法、探究拓展的方法去学习。＜/p＞ 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标 ＜p＞速读课文，理清故事情节，分析人物形象。＜/p＞ 评论(0) 学时重点 ＜p＞培养学生的联想和想象能力＜/p＞ 评论(0) 学时难点 教学活动 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 ＜p＞对课文主题的认识，对骗子的认识，培养学生敢说真话的可贵品质，培养学生的想象能力。＜/p＞ 评论(0) 学时重点 ＜p＞培养学生敢说真话的品质。＜/p＞ 评论(0) 学时难点 ＜p＞理解文章主题＜/p＞ 教学活动26 皇帝的新装 课时设计 课堂实录26 皇帝的新装 1第一学时 教学目标 ＜p＞速读课文，理清故事情节，分析人物形象。＜/p＞ 学时重点 ＜p＞培养学生的联想和想象能力＜/p＞ 学时难点 教学活动Tags：皇帝的新装,教学设计,课堂,实录
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