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李梅
地区: 湖北省 - 荆州市 - 沙市区 学校:沙市第十一中学 共1课时陋室铭 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、了解“铭”的体裁特点。 3教学重难点 通过朗读,掌握铭文的特点,体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣,了解托物言志的表现手法。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】情境引入同学们:当我们路遇挫折,意志消沉时,亲人与朋友常常用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”来激励我们要力争上游、百折不挠。这比喻形象、寓意深刻的千古名句出自于谁的妙笔? 活动2【活动】指导朗读(一)、听录音朗读课文。请学生进一步扩充、加深预习成果。 检查预习:读准下列字音: 德馨 xīn 苔痕 hén 鸿儒rú 案牍dú 西蜀 shǔ (二)、齐读课文,注意读准字音。 (三)、这是一篇铭文。铭文很重视音韵,这篇文章通篇押韵,节奏 明快,读起来琅琅上口,充满了音乐美。下面请同学们自由读课文,在 课文中划出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是什么? 押韵的字有:名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。 (四)、再次齐读课文(男、女生分开进行) 陋室铭 课时设计 课堂实录陋室铭 1第一学时 教学活动 活动1【导入】情境引入同学们:当我们路遇挫折,意志消沉时,亲人与朋友常常用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”来激励我们要力争上游、百折不挠。这比喻形象、寓意深刻的千古名句出自于谁的妙笔? 活动2【活动】指导朗读(一)、听录音朗读课文。请学生进一步扩充、加深预习成果。 检查预习:读准下列字音: 德馨 xīn 苔痕 hén 鸿儒rú 案牍dú 西蜀 shǔ (二)、齐读课文,注意读准字音。 (三)、这是一篇铭文。铭文很重视音韵,这篇文章通篇押韵,节奏 明快,读起来琅琅上口,充满了音乐美。下面请同学们自由读课文,在 课文中划出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是什么? 押韵的字有:名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。 (四)、再次齐读课文(男、女生分开进行) Tags:陋室,名师,教学设计
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