中学尝试培养“教育生态” 半年差生成绩普遍提高

　　在洪塘中学的初三年级段里，有一个特殊的班级，他们曾经都是各个班级里成绩最差的五名学生之一。

　　对于这样一个班级，学校给学生配备了更好的教师，并给他们请来了心理咨询师。经过半年多的实践，全班35名学生的成绩普遍得到提高。

　　每月都有心理辅导课

　　昨天，记者来到这个班级的课堂，和他们一起上了一堂心理辅导课。

　　课程开头是电影《新警察故事》的一个片段：成龙饰演的警察，和对手进行“组枪”竞赛，如果成龙输掉比赛，那么，对手就会杀掉成龙的一名同伴。

　　在此之前，成龙曾经失败过。就在那时，同伴对成龙说：“忘记过去，你行的！”最终，成龙战胜了对手，也战胜了过去。

　　35名学生看完电影片段后，在纸条上写下告诉自己的话：相信自己；我也可以成功；未来会更好……

　　据洪塘中学校长杨云生介绍，学校每个月会给这个班级的孩子上一至二次的心理辅导课，以帮助他们克服学习、生活上的心理障碍。

　　有收获，也有心结

　　奚兴旺是这个班级的其中一员，曾经的他，成绩很不理想，每次数学考试都不及格，最差的一次只考了3分。

　　”小奚说，被分到这个班级以后，老师通过不同的方式开导他。看到一些曾经和自己一样的“差生”开始主动学习了，于是，他也被带动起来了。

　　小奚说，最近的一次数学考试，他第一次及格了。

　　毛青青是个文静的女生，是这个班级的班长。在小毛的QQ空间里，我们可以看到她心情的转变——她写道：“这几天心情郁闷，同学都不愿理我，反正我也不想读书……”；上几天，又有一篇短文：“在这里很开心，每天都有新鲜事情。昨天还被郑老师表扬了……”

　　不过，毛青青作为这个班级的班长，还有自己的心结：在部分同学和老师眼里，总会有一些不公平的待遇：

　　“每次学校发生了什么坏事，在不知道具体情况的前提下，大家都会想到是我们做的。”毛青青说。

　　差生都是有潜力的

　　对于创立这样的班级，洪塘中学校长杨云生这样说：“一些成绩差的学生，很少受到过老师、家长的表扬，慢慢地，老师和家长也对他们失去了信心，学生自己也放弃了学习，形成了一种恶性循环。”

　　杨校长说，其实这些学生都是有潜力的，于是，我们组建这样一个班级，并配备一些年轻、优秀的教师，并长期为学生开展心理咨询，给他们营造一个良好的教育生态，让他们在成功中体会到受教育的快乐。

　　就此，记者采访了宁波大学教育学教授张世波，他说，创立这样一个特殊的班级，本身就需要很大的勇气，因为如果运作不当，很可能给学生带来更大的心理压力。

　　张教授说，在宁波的公办中学里，以心理辅导加特殊教育的方式集中为成绩不理想的学生上课的例子非常少，难免会产生一段“阵痛期”，比如：学生无法在短时间内适应，学校里的其他师生不同程度地歧视他们等。

　　但是，张教授认为，对于上述问题，一般通过教师合理的引导以及心理辅导后，能够得到解决，而一旦解决了，那么，轻松的学习氛围将给这群孩子创造更好的学习条件。