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刘春
地区: 辽宁省 - 丹东市 - 学校:丹东市第十八中学 共1课时16 社戏 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、积累重点字词 2、掌握小说三要素 3、学习分析小说的一般方法之(一) 理情节,把握内容;叙事情,详略得当。 2重点难点重点:掌握小说三要素 难点:理情节,把握内容;叙事情,详略得当 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】新课图片人物,常识导入 活动2【讲授】新课(一)文题解读 “社”原指土地神火土地庙,在绍兴“社”是一种区域名,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。文题点明了文章记叙的主要内容。 (二)背景介绍 (三)预习检测 (四)介绍小说相关知识 1、什么是小说: 2、小说三要素: 3、小说情节结构: (五)分析小说的一般方法 1、理情节,多角度概括,了解文章的主要内容。 2、赏精段,层次式品析,理解环境描写的作用。 3、评人物,简笔式速写,体会文中人物的形象。 4、抓文眼,深入式理解,明确文章的主旨意义。 (六)分组探究,理清情节,概括事件 (七)课堂小结 (八)布置作业:基础作业:小楷 16 社戏 课时设计 课堂实录16 社戏 1第一学时 教学活动 活动1【导入】新课图片人物,常识导入 活动2【讲授】新课(一)文题解读 “社”原指土地神火土地庙,在绍兴“社”是一种区域名,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。文题点明了文章记叙的主要内容。 (二)背景介绍 (三)预习检测 (四)介绍小说相关知识 1、什么是小说: 2、小说三要素: 3、小说情节结构: (五)分析小说的一般方法 1、理情节,多角度概括,了解文章的主要内容。 2、赏精段,层次式品析,理解环境描写的作用。 3、评人物,简笔式速写,体会文中人物的形象。 4、抓文眼,深入式理解,明确文章的主旨意义。 (六)分组探究,理清情节,概括事件 (七)课堂小结 (八)布置作业:基础作业:小楷 Tags:社戏,优秀,教学,实录
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