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高成洪
地区： 四川省 - 成都市 - 金牛区 学校：成都市第十八中学校 共1课时14 *福楼拜家的星期天 初中语文 人教2001课标版 1教学目标１、能从人物的描写中感受到人物的性格特征。 ２、学会从人物性格中体会到高尚的人格。 ３、学会群体形象的刻画。 ４、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 2学情分析 本课共可接触到七位大文豪，其中有两位──普希金和都德，已经学过，学生很了解，其他五位可以让学生课前独立查找资料，然后小组内交流，课堂上再全班进行交流，以次来培养学生独立查阅资料的能力、筛选资料的能力和小组合作交流的习惯。 3重点难点 １、前面学生学到的是一个人物的描写，对于群体人物的描写较为陌生，因此教师有必要引导学生学会对群体人物的分析。 ２、知道应抓住人物思想性格特征进行描写； 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 14 *福楼拜家的星期天 课时设计 课堂实录14 *福楼拜家的星期天 1第一学时 教学活动Tags：福楼拜家,星期,天说,课稿,一等奖
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