16 社戏名师教学设计2

地区： 湖南省 - 郴州市 -

学校：郴州市第十五中学

16　社戏　 初中语文       人教2001课标版

一学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。
　　　二理解本文景物描写对表达中心思想的作用。
　　　三学习虚词的用法，识别偏正短语。
　　　四了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。
　　

　　　一本课教学重点应放在叙事的详略上，至于人物性格特点只要稍作了解。
　　　二本文开头和结尾是学习的难点，二者对表达中心又很有作用，可引导学生分析这两段与看“社戏”这一主要情节有何关系。
　　　三本文篇幅较长，可以用讲读研讨之法突出重点，再加进课堂练习，深化巩固，以达到教学目的。

16　社戏　

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