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16 社戏教学设计实例

日期:2015-10-22 11:25 阅读:
张昱晴  

地区: 湖南省 - 岳阳市 - 华容县

学校:新建乡新建中学

1课时

16 社戏  初中语文       人教2001课标版

1教学目标

1、掌握本课重点生字词的读音、解释。

2、整体感知课文内容,理清故事的情节。
3、学习小说围绕看社戏,记叙详略得当的方法。

2重点难点

1、掌握文章叙事有详有略的方法。

2、整体感知课文内容,理清故事的情节。

3教学过程 3.1 第一学时     教学活动 活动1【讲授】教学程序

一、新课导入

1、导入。
2、作者简介。
3、了解“社戏”。(堂堂网视频)

二、预习检查

1、生字词的注音。
2、词语解释。

三、初读课文,整体感知

1、本文的线索是什么?
2、文章围绕看戏写了哪几件事?哪些事详写?哪些事略写?

四、品读第一部分

1、找出文章中表达平桥村在我心目中的地位的词语。
2、为什么说平桥村是我的乐土?
3、写平桥村的乐事有什么作用?

五、拓展延伸

请学生说说自己童年时代有意思的事。

六、布置作业。

16 社戏 

课时设计 课堂实录

16 社戏 

1第一学时     教学活动 活动1【讲授】教学程序

一、新课导入

1、导入。
2、作者简介。
3、了解“社戏”。(堂堂网视频)

二、预习检查

1、生字词的注音。
2、词语解释。

三、初读课文,整体感知

1、本文的线索是什么?
2、文章围绕看戏写了哪几件事?哪些事详写?哪些事略写?

四、品读第一部分

1、找出文章中表达平桥村在我心目中的地位的词语。
2、为什么说平桥村是我的乐土?
3、写平桥村的乐事有什么作用?

五、拓展延伸

请学生说说自己童年时代有意思的事。

六、布置作业。

Tags:社戏,教学设计,实例