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17 看云识天气名师教学实录

日期:2015-10-20 14:37 阅读:
金春燕  

地区: 重庆市 - 重庆市 - 开 县

学校:开县敦好初级中学

1课时

17 看云识天气 初中语文       人教2001课标版

1教学目标

1.知识目标:了解云和天气的密切关系,获得识别阴晴雨雪天气的知识;体会本文寓准确于生动形象的语言特点。
2.能力目标:培养学生观察分析能力,能根据天上的云彩推测天气的阴晴雨雪;培养学生用准确的语言作生动的说明。
3.情感目标:培养良好的观察习惯和热爱大自然。

2学情分析

学生对于这类说明文第一次接触,比较陌生,但是对本文的内容很感兴趣

3重点难点

了解云和天气的密切关系,获得识别阴晴雨雪天气的知识;体会本文寓准确于生动形象的语言特点。
教学难点:欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然的有益启示。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【讲授】看云识天气

故事导入:
在1805深秋,拿破仑大举进攻荷兰,荷兰人决堤放水,阻住了拿破仑大军进攻的步伐,正当拿破仑下令撤退时,一位士兵报告:天降变冷,可踏冰而入,因为河岸到处是蜘蛛忙于织网的情景。后来,拿破仑依次攻破荷兰首都。
这位士兵就是根据自然现象——蜘蛛织网预测天气情况的。除此之外,我们还可以知道哪些自然现象能预测天气情况?
预设生:蚂蚁、燕子、星星、云……
今天我们就来学习说明文《看云识天气》,看一看如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。

17 看云识天气

课时设计 课堂实录

17 看云识天气

1第一学时     教学活动 活动1【讲授】看云识天气

故事导入:
在1805深秋,拿破仑大举进攻荷兰,荷兰人决堤放水,阻住了拿破仑大军进攻的步伐,正当拿破仑下令撤退时,一位士兵报告:天降变冷,可踏冰而入,因为河岸到处是蜘蛛忙于织网的情景。后来,拿破仑依次攻破荷兰首都。
这位士兵就是根据自然现象——蜘蛛织网预测天气情况的。除此之外,我们还可以知道哪些自然现象能预测天气情况?
预设生:蚂蚁、燕子、星星、云……
今天我们就来学习说明文《看云识天气》,看一看如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。

Tags:看云,天气,名师,教学,实录