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张丽
地区： 河南省 - 开封市 - 开封县 学校：开封县朱仙镇第一初级中学 共1课时9 ＊土地的誓言 初中语文 人教2001课标版 1教学目标、流利，有感情地朗读课文，感知课文内容，掌握作者的思想感情。 ２、揣测、品位本文具有激情的语言。 ３、培养、强化同学热爱故土、热爱祖国的情感。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】土地的誓言 在品味语言的基础上，学生朗读磁带总结朗读提示，可以从“语速、语气、语调、感情、停顿”等的感受和体悟，选择的段落朗读 （1）学生朗读体验 （2）在学生朗读的基础上，老师特殊句式：排比句式、断句朗读。 （四）荡气回肠宣誓言 在学生激情朗读后，师与生面对面会谈： （1）作者对土地持、情怀？ （2）角色转换：假如你是作者，请用一举富于激情的话表示对心中热土、对祖国的情怀 （3）从本篇文章中，不难看出作者对土地的眷恋，源于对祖国深深的热爱，在文坛上不乏许多表达对祖国热爱之情的章篇，同学们的资料库中还有那些名家名篇------ 的交流，让学生用文字，宣传广告等多种对祖国庄严宣誓------- 9 ＊土地的誓言 课时设计 课堂实录9 ＊土地的誓言 1第一学时 教学活动 活动1【活动】土地的誓言在品味语言的基础上，学生朗读磁带总结朗读提示，可以从“语速、语气、语调、感情、停顿”等的感受和体悟，选择的段落朗读 （1）学生朗读体验 （2）在学生朗读的基础上，老师特殊句式：排比句式、断句朗读。 （四）荡气回肠宣誓言 在学生激情朗读后，师与生面对面会谈： （1）作者对土地持、情怀？ （2）角色转换：假如你是作者，请用一举富于激情的话表示对心中热土、对祖国的情怀 （3）从本篇文章中，不难看出作者对土地的眷恋，源于对祖国深深的热爱，在文坛上不乏许多表达对祖国热爱之情的章篇，同学们的资料库中还有那些名家名篇------ 的交流，让学生用文字，宣传广告等多种对祖国庄严宣誓------- Tags：土地,誓言,优质,教案
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