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10 木兰诗教案设计

日期:2015-10-20 12:46 阅读:
周娟娟  

地区: 河南省 - 洛阳市 - 宜阳县

学校:宜阳县三乡第三初中

1课时

10 木兰诗  初中语文       人教2001课标版

1教学目标

 1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。
 2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。
 3、人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。
 4、体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。
 5、学习本文详细得当的叙事方法。

2学情分析

这是一首北朝民歌,读起来朗朗上口,要反复诵读,感受民歌的语言特点,找出背诵的规律,教师课前可作有表情的示范背诵。

3

 1、赏析木兰这一古代巾帼英雄形象,并领会课文所表现的思想感情。
 2、详略得当的写作特点。
 3、重要文言词语的积累。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

10 木兰诗 

课时设计 课堂实录

10 木兰诗 

1第一学时     教学活动

Tags:木兰,教案,设计