10 木兰诗课时教学实录

地区： 甘肃省 - 定西市 - 陇西县

学校：陇西县巩昌中学

10　木兰诗　 初中语文       人教2001课标版

1.了解有关《乐府诗集》、《木兰诗》的常识。

2.识记诗中的重点文言字词。

3.朗读课文，理解诗歌内容。

4.从整体上把握诗歌内容。

5.领会故事情节充满传奇色彩的特点。

6培养学生独立研究、合作探究的能力

七年级学生刚接触古文言文，理解疏通有困难，所以在诵读与情节的引导上需引导。

中国有句古话“巾帼不让须眉”，又有铿锵玫瑰。大家知道的古今女英雄有哪些？看来大家知道的女中豪杰还真不少，今天先来看花木兰是一个怎样的形象？

选自宋朝郭茂倩《乐府诗集》，是一篇长篇叙事民歌。

1、听录音，注意生字新词的正确读音，揣摩读诗的语气，注意句子的节奏。）

2、大家齐读并思考怎样才能读出这首诗的味道？（节奏有时急促，有时舒缓；充满自豪与快乐）。

1、再读诗，找出通假字、难解字，结合注释，同学间互解。

2、翻译下列句子：

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

将军百战死，壮士十年归。

开我东阁门，坐我西阁床。

当窗理云鬓，对镜贴花黄。

 既是一个云鬓花颜的少女，又是一个金戈铁马的英雄。

10　木兰诗　

10　木兰诗　

中国有句古话“巾帼不让须眉”，又有铿锵玫瑰。大家知道的古今女英雄有哪些？看来大家知道的女中豪杰还真不少，今天先来看花木兰是一个怎样的形象？

选自宋朝郭茂倩《乐府诗集》，是一篇长篇叙事民歌。

1、听录音，注意生字新词的正确读音，揣摩读诗的语气，注意句子的节奏。）

2、大家齐读并思考怎样才能读出这首诗的味道？（节奏有时急促，有时舒缓；充满自豪与快乐）。

1、再读诗，找出通假字、难解字，结合注释，同学间互解。

2、翻译下列句子：

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

将军百战死，壮士十年归。

开我东阁门，坐我西阁床。

当窗理云鬓，对镜贴花黄。

 既是一个云鬓花颜的少女，又是一个金戈铁马的英雄。