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李淑英
地区: 海南省 - 琼海市 - 学校:海南省琼海市嘉积中学海桂学校 共1课时7 背影 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1.帮助学生养成默读习惯,提高默读速度 2.理解文章中父亲的四次“背影” 3.感受父爱的伟大 2学情分析本课的教学对象是八年级学生,教学内容是现代文学史上的经典散文名篇,按照学生的平均水平进行教学设计。 八年级学生对真善美有了一定的领会和鉴别能力,父亲对儿子的关爱之情也有了一定的体会,这对学习本课奠定了一定的情感基础。但是,对于大多数学生来说,他们对通过细节描写(对背影的四次描写)来表现人物个性特征和思想感情的方法还是难以理解到位的。 3重点难点1.望父买橘 2.情境教学 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动7 背影 课时设计 课堂实录7 背影 1第一学时 教学活动Tags:背影,获奖,课稿
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