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钟津
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天津市 省级优课]
地区: 天津市 - 天津市 - 南开区 学校:天津大学附属中学 共1课时9 老王 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1.感知课文内容,了解文章是如何刻画人物形象的。 2.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 3.自主阅读,形成独特而有创造性的见解。 4.学会善待他人,关注生活中的弱者。 2学情分析学生们对于刻画人物形象的文章并不陌生,对小人物的生活遭遇富有同情心,主要在于体会文中的语言,并且能够把这种小人物的平凡放大。 3重点难点全面把握课文,感受人物的善 4教学过程 4.1 老王 教学活动 活动1【活动】导入课文一 导入课文(5分钟) 1.生活中吸引我们的常常是那些散发光芒的人物,他们的出现往往招来羡慕和赞扬的目光,其实,生活中绝大多数的人还是平凡普通的,他们有的在平淡中咀嚼幸福,有的也许遭受了这样或是那样的不幸,如果我们能够去关注这些平凡的人,那么我们才能真正领悟生活的真谛。今天我们就有机会来关注一个名叫“老王”的人,看看从他身上,我们能学到些什么。 2.简介作者 杨绛,我国著名翻译家、作家。
活动2【活动】语言欣赏 三 语言欣赏(5分钟) 杨绛的文学语言朴素本色,却灵气飞扬,别有韵味。 你能说说在文章中有哪些地方语言用的很有特点?举例说明。 试比较下列语句在语意、感情色彩、表达效果上的不同,体会作者遣词造句的匠心。 1、⑴ 他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。 ⑵ 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍,冰价相同。 2、⑴ 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” ⑵ 我笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 3、⑴ 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 ⑵ 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地站立在门口。 1、⑴ 句“前任”一词简练之至,大词小用,又很风趣。 2、⑴ 句“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露自己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢“我们”,心里有说不出的悲酸和感动。 3、⑴ 句说“镶嵌在门框里”,夸张的手法,强调了老王步履维艰,身体僵直的形态。 小结: 这篇散文语言的特点:平淡简洁而富有表现力的语言 活动3【活动】拓展延伸四 拓展延伸(10分钟) 1.以自己的生活经历谈谈什么样的人是善良的。 2.阅读欣赏: 2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。 在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。守在庄园入口处的保安拦住了着一老一小。由于她们没有请柬而被拒绝入内。 “叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问保安。她的话让保安楞住了。正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。” 当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔•盖次,而是仅仅捐出30美元零25分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。” 小结:为别人捐献一分钱一角钱的普通人和捐献成千上万的有钱人一样富有爱心,同样值得尊敬。 平凡的人,金子般的心。 活动4【讲授】总结总结:在我们的身边有许多像老王一样平凡的人,他们用自己的方式流露出他们的善举、他们的爱心,你是否发现了?你曾用自己的爱心感动过他们吗? 哪怕是一个深情的微笑,一句亲切的问候,一次小小的援助……如果还没有,没有关系,从现在开始,从今天开始,用爱心浇灌世界,你会发现,这个世界满满的都是爱。 9 老王 课时设计 课堂实录9 老王 1老王 教学活动 活动1【活动】导入课文一 导入课文(5分钟) 1.生活中吸引我们的常常是那些散发光芒的人物,他们的出现往往招来羡慕和赞扬的目光,其实,生活中绝大多数的人还是平凡普通的,他们有的在平淡中咀嚼幸福,有的也许遭受了这样或是那样的不幸,如果我们能够去关注这些平凡的人,那么我们才能真正领悟生活的真谛。今天我们就有机会来关注一个名叫“老王”的人,看看从他身上,我们能学到些什么。 2.简介作者 杨绛,我国著名翻译家、作家。
活动2【活动】语言欣赏 三 语言欣赏(5分钟) 杨绛的文学语言朴素本色,却灵气飞扬,别有韵味。 你能说说在文章中有哪些地方语言用的很有特点?举例说明。 试比较下列语句在语意、感情色彩、表达效果上的不同,体会作者遣词造句的匠心。 1、⑴ 他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。 ⑵ 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍,冰价相同。 2、⑴ 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” ⑵ 我笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 3、⑴ 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 ⑵ 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地站立在门口。 1、⑴ 句“前任”一词简练之至,大词小用,又很风趣。 2、⑴ 句“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露自己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢“我们”,心里有说不出的悲酸和感动。 3、⑴ 句说“镶嵌在门框里”,夸张的手法,强调了老王步履维艰,身体僵直的形态。 小结: 这篇散文语言的特点:平淡简洁而富有表现力的语言 活动3【活动】拓展延伸四 拓展延伸(10分钟) 1.以自己的生活经历谈谈什么样的人是善良的。 2.阅读欣赏: 2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。 在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。守在庄园入口处的保安拦住了着一老一小。由于她们没有请柬而被拒绝入内。 “叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问保安。她的话让保安楞住了。正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。” 当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔•盖次,而是仅仅捐出30美元零25分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。” 小结:为别人捐献一分钱一角钱的普通人和捐献成千上万的有钱人一样富有爱心,同样值得尊敬。 平凡的人,金子般的心。 活动4【讲授】总结总结:在我们的身边有许多像老王一样平凡的人,他们用自己的方式流露出他们的善举、他们的爱心,你是否发现了?你曾用自己的爱心感动过他们吗? 哪怕是一个深情的微笑,一句亲切的问候,一次小小的援助……如果还没有,没有关系,从现在开始,从今天开始,用爱心浇灌世界,你会发现,这个世界满满的都是爱。 Tags:老王,一课,时评,课稿
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