5 伤仲永教学设计

地区： 河南省 - 开封市 - 开封县

学校：开封县罗王乡第二初级中学

5　伤仲永　 初中语文       人教2001课标版

（一）培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。

（二）熟读课文，背诵课文。 

（三）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。 

（四）注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。

一）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点； 

（二）注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。

（三）1、几个句子的停顿。

2、几个用法特殊的词。

3、几个难句的大意。

5　伤仲永　

5　伤仲永