2 爸爸的花儿落了ppt课件配套教案内容

地区： 天津市 - 天津市 - 滨海新区

学校：天津经济技术开发区第一中学

2 爸爸的花儿落了 初中语文       人教2001课标版

（一）知识与能力：

1.有感情地朗读课文，感知文章内容，概括故事情节。

2.理清文章的写作思路，学习插叙的特点和作用。

（二）过程与方法：

学习并运用联系比较法，进行探究学习

（三）   情感、态度、价值观：

体会作者的思想感情，感悟人间真情。

七年级学生理解课文内容难度不大，理解课文的双线索结构、插叙的叙述方法有困难，应该以后者为教学重难点。

教学重点：

1.有感情地朗读课文，感知文章内容，概括故事情节。

2.理清文章的写作思路，学习插叙的特点和作用。

教学难点：

1.理清文章的写作思路，学习插叙的特点和作用。

2.体会作者的思想感情，感悟人间真情。

了解《城南旧事》内容，积累字词。

有感情地朗读课文，感知文章内容，概括故事情节。

有感情地朗读课文，感知文章内容，概括故事情节。

明确文章双线索结构

一导入：

 1983年新春伊始的北京，人们相互传递着一个令人欢欣的消息：根据台湾著名作家林海音的同名小说改编的电影《城南旧事》获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖，这是一个什么样的故事呢？咱们一起看一下《城南旧事》的简介。

二、作家作品：

1. 作品介绍：

 本文节选自《城南旧事》。

《城南旧事》以“小英子”的视角串联起五个结构上各自独立的故事，背景是1923年到1929年间的北平。《惠安馆传奇》讲述一个会馆看门人的女儿秀贞和住在会馆里的青年学生相爱却被抛弃，私生的女儿被父母送到城墙根下让别人拣去。秀贞因思念她的爱人和女儿成了“疯子”，而她的女儿妞儿则在离她不远的地方以卖唱维持养父母的生活。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。《我们看海去》描述了一个为了供养弟弟读书不得不偷盗财物的“偷儿”，英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。《兰姨娘》涉及一个五四以来常见的爱情主题：旧式家庭的女子（下堂妾）与青年学生出走。《驴打滚儿》中的佣人宋妈为了维持生汁，抛下自己的子女，进城给人做保姆却落得儿子溺水而死，女儿去向不明。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。

《城南旧事》营造了一个浓郁的京味氛围，它所描述的北京城乡习俗、杂粮面食制作、民间谚语传说。土话方言以及胡同街坊里的趣闻轶事，都活现了一个老北京的面貌。

《爸爸的花儿落了》是《城南旧事》的最后一章，林海音曾经有一个叔叔在大连因参加抗日活动被日本人逮捕，后又被毒死在狱中。林海音的爸爸前往大连收尸后，回京不久，身心俱疲，肺病复发于1931年去世。《爸爸的花儿落了》就是从这场病写起的。

2. 作家介绍：

林海音（1918—2001），台湾作家。原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。2001年12月1日因中风井发肺炎和败血症，病逝于台北。

林海音的创作非常丰富。迄今为止，已出版了18本书。散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》、《作客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》、《一家之主》、《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》，长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》，广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》、《林海音童话集》，编选《中国近代作家与作品》。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。

林海音一生中影响最大的作品是她初版于1960年的自传体小说《城南旧事》，这部小说在台湾和大陆多次再版，80年代大陆曾将它改成电影。

三、生字生词：

1.正音：

肿胀（zhǒng zhàng）  叮嘱（dīngzhǔ）  恐惧（jù）  骊歌（lí）  花圃（pǔ）

2.多音字：

扎 zā（扎彩）（扎裤腿）          夹 jiā（夹板）

   zhā（扎营）                     jiá（夹袄）

   zhá（挣扎）                     gā（夹肢窝）

撩 liāo（撩起）                  号 háo（号哭）

   liáo（撩拨）                     hào（号称）

   liào（撩在地上）

.理清文章的写作思路，学习插叙的特点和作用。

分析人物形象，体会作者的思想感情，感悟人间真情。

理清文章的写作思路，学习插叙的特点和作用。

理清文章的写作思路，学习插叙的特点和作用。

一、 分析人物形象：

1．爸爸（重点研读文章第2～29． 33～34、39～53段）

⑴说说爸爸是一个什么样的人？

爸爸表面严厉，实际上却充满爱心。

爸爸善于教子，鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

爸爸注重感情，听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血。

爸爸特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。

⑵爸爸“逼”我去上学这一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？

爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯；但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。

⑶述说自身感受——仿照“爸爸，我想对你说......”的句式，对文中的爸爸或自己的爸爸说一句话。

2．英子：

⑴从哪些地方我们可以感受到英子的成长？

学习非常用功，被选作代表为同学领毕业证书和致谢词；从六年前的那一次后从不迟到；硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事；闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对……

⑵以“英子，你真是好样的打头”，说一句（段）话。

二、探究写法、体悟情感

1.文章是如何安排材料的？

双线并行：文章一是以花为线索贯穿小说始末（以花开头、以花结尾，中间也都多次提到花——是因为父亲喜欢花，花让作者想到回忆起父亲，同时花也成了象征；以花来贯穿小说的始末，作为潜在的线索，这样可以做到使事件交错而不凌乱。）二是毕业典礼两线相互辉映，既有利于情节的展开，又使两个人物主次分明，相映生辉。

2.分别从英子、爸爸的角度概括文章的主要内容：

提示：本环节有一定难度，可让学生区别出写“眼前事”和“对往事的回忆”的段落，从写“眼前事”的段落中（文章第1、30～32、35～38、54～68段）概括“以英子为角度”的内容；从写“对往事的回忆”的段落中（文章第2～29、33～34、39～53段）概括“以爸爸为角度”的内容。

①    从英子的角度：本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的事物引发的回忆。

②    从爸爸的角度：本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在六年前见英子赖床不起而惩罚她；爸爸为叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；爸爸去世。

3. 文章时而写眼前的事，时而又穿插往事，这是插叙。但每次忆述往事都是由眼前的事引发的，这样显得波澜起伏，跌宕有致。

文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出前一天去医院探望爸爸时的情形；

通过忆述探病时爸爸说的一番话，特别是嘱咐她不要迟到，引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形；

又由礼堂的钟声想到爸爸不会来了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花儿，于是又忆起爸爸爱花的情形；

还没有想完，韩主任已经讲话了，我们也唱起了骊歌，又由此想到很多人盼望自己长大，进而回忆起爸爸要她闯练，让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔的经过；

最后写毕业典礼回来，看着满院零落的花儿，听到老高的话，她清醒地意识到爸爸的花儿落了，自己已经长大了。可见，这篇文章是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，有现实有回忆，用现实引出回忆。

4.课文中，“我”由爸爸的一席话引出了对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话，看看课文中哪几件事分别与这三句话相照应。（本文对往事的回忆，既可以说是由爸爸的话引起的，也可以说是由眼前的事情引起的）

    前后照应的写作手法：

①英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日本的陈叔叔。

②明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!

回忆起爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对她的爱是很深的。

③没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？

回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死讯时，她虽然很悲伤，但是想到爸爸对她说的话，知道自己已经长大了，于是表现出从来没有过的镇定和安静。

5.文章没有正面提及爸爸病危、濒死的情况，但文中处处有伏笔，请找出来。

埋伏笔的写作手法：

文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”

当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世很悲痛。

而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感，在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。

写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。

文章从“我的襟上”的“粉红色的夹竹桃”起笔，到爱花的爸爸病死，处处有伏笔，事事有照应，沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文。

“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受，试结合自己的体验与同学讨论：“我们”为什么既喜欢、又害怕变成大人？

课后认真读“赖床”事件，结合生活实际，写一篇不少于300字的感受。

爸爸的花儿落了

林海音

                            影响    成长

准则：遵守纪律

                勇气：勇于闯练

爸爸给了我    鼓励：敢于担当

                 力量：镇定安静

2 爸爸的花儿落了

2 爸爸的花儿落了

了解《城南旧事》内容，积累字词。

有感情地朗读课文，感知文章内容，概括故事情节。

有感情地朗读课文，感知文章内容，概括故事情节。

明确文章双线索结构

一导入：

 1983年新春伊始的北京，人们相互传递着一个令人欢欣的消息：根据台湾著名作家林海音的同名小说改编的电影《城南旧事》获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖，这是一个什么样的故事呢？咱们一起看一下《城南旧事》的简介。

二、作家作品：

1. 作品介绍：

 本文节选自《城南旧事》。

《城南旧事》以“小英子”的视角串联起五个结构上各自独立的故事，背景是1923年到1929年间的北平。《惠安馆传奇》讲述一个会馆看门人的女儿秀贞和住在会馆里的青年学生相爱却被抛弃，私生的女儿被父母送到城墙根下让别人拣去。秀贞因思念她的爱人和女儿成了“疯子”，而她的女儿妞儿则在离她不远的地方以卖唱维持养父母的生活。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。《我们看海去》描述了一个为了供养弟弟读书不得不偷盗财物的“偷儿”，英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。《兰姨娘》涉及一个五四以来常见的爱情主题：旧式家庭的女子（下堂妾）与青年学生出走。《驴打滚儿》中的佣人宋妈为了维持生汁，抛下自己的子女，进城给人做保姆却落得儿子溺水而死，女儿去向不明。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。

《城南旧事》营造了一个浓郁的京味氛围，它所描述的北京城乡习俗、杂粮面食制作、民间谚语传说。土话方言以及胡同街坊里的趣闻轶事，都活现了一个老北京的面貌。

《爸爸的花儿落了》是《城南旧事》的最后一章，林海音曾经有一个叔叔在大连因参加抗日活动被日本人逮捕，后又被毒死在狱中。林海音的爸爸前往大连收尸后，回京不久，身心俱疲，肺病复发于1931年去世。《爸爸的花儿落了》就是从这场病写起的。

2. 作家介绍：

林海音（1918—2001），台湾作家。原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。2001年12月1日因中风井发肺炎和败血症，病逝于台北。

林海音的创作非常丰富。迄今为止，已出版了18本书。散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》、《作客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》、《一家之主》、《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》，长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》，广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》、《林海音童话集》，编选《中国近代作家与作品》。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。

林海音一生中影响最大的作品是她初版于1960年的自传体小说《城南旧事》，这部小说在台湾和大陆多次再版，80年代大陆曾将它改成电影。

三、生字生词：

1.正音：

肿胀（zhǒng zhàng）  叮嘱（dīngzhǔ）  恐惧（jù）  骊歌（lí）  花圃（pǔ）

2.多音字：

扎 zā（扎彩）（扎裤腿）          夹 jiā（夹板）

   zhā（扎营）                     jiá（夹袄）

   zhá（挣扎）                     gā（夹肢窝）

撩 liāo（撩起）                  号 háo（号哭）

   liáo（撩拨）                     hào（号称）

   liào（撩在地上）