12 济南的冬天名师教学设计

地区： 西　藏 - 那　曲 - 聂荣县

学校：聂荣县中学

12　济南的冬天　 初中语文       人教2001课标版

          1、学习要求掌握的生字，会读，会写并会组词。

          2、学会要求掌握的词语，了解它们的意义和用法

         3、理解课文内容，体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。

        4．学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法

 对于西藏的孩子尤其是农牧区的孩子来讲，大部分学生的汉语基础薄弱较，汉语听说读写的自觉性较差，导致他们对学习语文的兴趣不高。

教学重点是比喻、拟人等修辞手法的运用及描写景物的方法。

教学难点则是作者情景交融的写法。

同学们，在朱自清先生的《春》中欣赏了春天那一幅幅动人的春景图后，今天我们要步入老舍先生的《济南的冬天》去领略冬日的景色

二、介绍作者：

     老舍：原名舒庆春，字 舍予。现代著名作家，人民艺术家。代表作《茶馆》《骆驼祥子》等。

三、分析课文：

  1、快速朗读课文，初步理解课文内容。

  2、再读课文，进一步理解课文。

   课文第一段：．通过对比，写出了济南冬天的总特点是：无风、响晴、温晴。 
  （1） 与北平相比——无风 
  （2） 与伦敦相比一—向晴    温情    宝地

课文二三段：描写济南冬天的山景。

   （1）阳光普照下的山景。（老城----小山------人们）————慈善

    （2）薄雪覆盖下的小山。（山上——山尖——山坡——山腰）——秀气          （从上到下）

第四五段：描写济南冬天的水色。

      （1）反倒在绿萍上冒着点热气——暖

       （2）把终年贮蓄的绿全部拿出来——绿

        （3）整个的是块透明的蓝水晶——清

总结：

           济南的冬天：总写：济南的冬天的特点

                                   分写：济南冬天的山与水。

         布置作业：课后练习二   三 写在作业上。

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见阳光，便觉得是奇怪；济南的冬天是响晴的。在北中国的冬天，能有这样温和、晴朗的天气，济南真得算个宝地。

  1、《济南的冬天》的作者_______，原名________，字_________ ，北京人。他是我国 ____代著名的 ________、________________ 。主要作品有小说《     》，话剧《      》。

2、本段围绕济南的冬天         的特点来写。采用了_________写作手法。

3、找出文段中的两组对比？说说它们的作用？

___________________________________________________________

                               (二)

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一朵白花白花，好像美丽的小护士，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

1、作者在描绘雪后小山的美景时，用了一连串表现色彩的词语，它们依次是_____、 ______、 _______、 _______、 ________、 ________ 、______。

2、作者在描绘雪后小山的美景时，使用了从___到____的空间顺序。找出具体体现这一顺序的词语？

________________________________________________________

3、日落的时候，山上的雪是什么样子的？（请用原文回答）

4、作者说“最妙的是下点小雪呀” 具体说明下点小雪后，景色“妙”在何处？

___________________________________________________________

5、说说下列各句使用了什么修辞手法。

1山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一朵白花，好像美丽的小护士。（      ）

2那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。   （        ） 

3济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!        （        ）

                        （三）

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，灰树影；这就是冬天的济南。

用三个词概括济南冬天的水的特点。

___________________________________________________________

2、“就凭这些绿的精神”中“绿的精神”是指__________________。

3、“水也不忍得冻上”的原因是什么？这句话运用了什么修辞手法？

___________________________________________________________

4、这段文字表现了济南冬天的____________气候特点，抒发了作者怎样的思想感情？_________________________________________

12　济南的冬天　

12　济南的冬天　

同学们，在朱自清先生的《春》中欣赏了春天那一幅幅动人的春景图后，今天我们要步入老舍先生的《济南的冬天》去领略冬日的景色

二、介绍作者：

     老舍：原名舒庆春，字 舍予。现代著名作家，人民艺术家。代表作《茶馆》《骆驼祥子》等。

三、分析课文：

  1、快速朗读课文，初步理解课文内容。

  2、再读课文，进一步理解课文。

   课文第一段：．通过对比，写出了济南冬天的总特点是：无风、响晴、温晴。 
  （1） 与北平相比——无风 
  （2） 与伦敦相比一—向晴    温情    宝地

课文二三段：描写济南冬天的山景。

   （1）阳光普照下的山景。（老城----小山------人们）————慈善

    （2）薄雪覆盖下的小山。（山上——山尖——山坡——山腰）——秀气          （从上到下）

第四五段：描写济南冬天的水色。

      （1）反倒在绿萍上冒着点热气——暖

       （2）把终年贮蓄的绿全部拿出来——绿

        （3）整个的是块透明的蓝水晶——清

总结：

           济南的冬天：总写：济南的冬天的特点

                                   分写：济南冬天的山与水。

         布置作业：课后练习二   三 写在作业上。

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见阳光，便觉得是奇怪；济南的冬天是响晴的。在北中国的冬天，能有这样温和、晴朗的天气，济南真得算个宝地。

  1、《济南的冬天》的作者_______，原名________，字_________ ，北京人。他是我国 ____代著名的 ________、________________ 。主要作品有小说《     》，话剧《      》。

2、本段围绕济南的冬天         的特点来写。采用了_________写作手法。

3、找出文段中的两组对比？说说它们的作用？

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                               (二)

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一朵白花白花，好像美丽的小护士，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

1、作者在描绘雪后小山的美景时，用了一连串表现色彩的词语，它们依次是_____、 ______、 _______、 _______、 ________、 ________ 、______。

2、作者在描绘雪后小山的美景时，使用了从___到____的空间顺序。找出具体体现这一顺序的词语？

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3、日落的时候，山上的雪是什么样子的？（请用原文回答）

4、作者说“最妙的是下点小雪呀” 具体说明下点小雪后，景色“妙”在何处？

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5、说说下列各句使用了什么修辞手法。

1山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一朵白花，好像美丽的小护士。（      ）

2那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。   （        ） 

3济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!        （        ）

                        （三）

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，灰树影；这就是冬天的济南。

用三个词概括济南冬天的水的特点。

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2、“就凭这些绿的精神”中“绿的精神”是指__________________。

3、“水也不忍得冻上”的原因是什么？这句话运用了什么修辞手法？

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4、这段文字表现了济南冬天的____________气候特点，抒发了作者怎样的思想感情？_________________________________________