13 苏州园林PPT专用教学设计内容

地区： 广东省 - 深圳市 - 龙岗区

学校：天成学校

13　苏州园林　 初中语文       人教2001课标版

一、积累字词，重点掌握多音字。

二、明确文中的说明方法及其作用。

三、领略苏州园林的图画美。

教学重点：掌握本文运用的说明方法及其作用。

教学难点：以说明文体介绍校园，写一篇短文。

都说“上有天堂，下有苏杭”，苏州之美，堪比人间天堂，其中又以苏州园林为代表，素有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之称。今天我们就跟随叶圣陶先生的脚步，一起走进苏州园林。

一、正音正字

请学生读生字词，教师提点易错字音字形。

二、初读感知

1、苏州园林的整体特点是什么？文章具体从哪些方面来说明？

明确：园林美    

2、本文的说明顺序

明确：逻辑顺序

三、精读品析

文章运用了哪些说明方法？请找出来并品析其作用。（自主品读，小组交流，学生上台板书）
四、学以致用

介绍我们的校园，至少运用两种说明方法，100字以上。

继续完成课堂作文：介绍我们的校园，至少运用两种说明方法，100字以上。

13　苏州园林　

13　苏州园林　

都说“上有天堂，下有苏杭”，苏州之美，堪比人间天堂，其中又以苏州园林为代表，素有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之称。今天我们就跟随叶圣陶先生的脚步，一起走进苏州园林。

一、正音正字

请学生读生字词，教师提点易错字音字形。

二、初读感知

1、苏州园林的整体特点是什么？文章具体从哪些方面来说明？

明确：园林美    

2、本文的说明顺序

明确：逻辑顺序

三、精读品析

文章运用了哪些说明方法？请找出来并品析其作用。（自主品读，小组交流，学生上台板书）
四、学以致用

介绍我们的校园，至少运用两种说明方法，100字以上。

继续完成课堂作文：介绍我们的校园，至少运用两种说明方法，100字以上。