12 *桥之美优质教案设计

地区： 四川省 - 泸州市 - 叙永县

学校：水潦彝族乡坛厂九年制学校

12　＊桥之美　 初中语文       人教2001课标版

1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 
2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 
3、感受桥的内涵美。

1．理解桥美在何处。
2．揣摩文中富有个性色彩的句子。培养语感，提高学生的审美能力。
3.  理清本文的说明顺序，把握说明方法，探究作者说明的技巧。

1．朗读法。本文是一篇带有说明性质的小品文，或描写景物，或抒发感情，文字极富表现力和感染力。通过反复朗读，展开想像，进入文中所描述的情境中，悉心体会，反复揣摩，和作者产生共鸣，接受美的熏陶。
2．讨论法。充分体现学生在课堂教学中的主体地位，努力提高讨论的质量，通过生生互动，促进学生个性发展。
3．比较阅读法。本文与《中国石拱桥》同样写桥，但表现手法不同，给人的感受也不同。可把两文比较，体会它们的相异之处。

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12　＊桥之美