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李瑞平
地区: 湖南省 - 郴州市 - 永兴县 学校:永兴县湘阴渡镇中学 共1课时1 藤野先生 初中语文 人教2001课标版 1教学目标
2. 理清文章结构层次 1.理清文章结构层次2.分析藤野先生的形象,学习选择典型事例突 出人物品质的写法。3.作者弃医从文的思想转变。 由学生谈鲁迅引入新课 先让学生介绍自己所了解的鲁迅,然后教师补充。 1.学生自读课文;2.师生问答,明确文章层次。 分析课文如何从动作语言肖像等方面刻画藤野先生的。 通过语文活动进一步掌握课文人物的写法。 1.完成课后练习一 1 藤野先生 课时设计 课堂实录1 藤野先生 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入课文由学生谈鲁迅引入新课 先让学生介绍自己所了解的鲁迅,然后教师补充。 1.学生自读课文;2.师生问答,明确文章层次。 分析课文如何从动作语言肖像等方面刻画藤野先生的。 通过语文活动进一步掌握课文人物的写法。 1.完成课后练习一 Tags:藤野,先生,教案,学案,内容
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