18 *绿色蝈蝈优质教案设计

日期:2015-10-17 12:02 阅读:

陈海涛

地区：湖北省 - 襄阳市 - 谷城县

学校：谷城县谷伯中学

共1课时

18　＊绿色蝈蝈 初中语文人教2001课标版

1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、新课导入

1、猜谜游戏

2、简介作者及《昆虫记》

活动2【讲授】二、整体感知，认识蝈蝈

1、走进蝈蝈世界

2、检查字词预习情况

3、速读课文，感知以下内容：通过阅读全文，你读到了一只什么样的蝈蝈？从哪里读到的？用这样的句型来说话：

我读到了一只＿＿＿＿＿＿的蝈蝈。

活动3【活动】三、合作探究

1、作者是怎么引出“绿色蝈蝈”这一说明对象的？这样开头有什么好处？

2、课文从哪些方面描写了绿色蝈蝈这种昆虫？各有什么特征？重点写了哪个方面？

3、找出作者在文中对蝈蝈的不同称呼。作者在什么情况

下用这些称呼？并分析其作用。

活动4【活动】四、语言赏析

1、给出摘自《辞海》的对蝈蝈的介绍，与课文相比，更喜欢读哪一个？

2、找出这篇文章写得最精彩的地方。这些文字为什么写得这么精彩？从中你可以学到什么东西？

归纳总结：

(1)作者喜爱昆虫，亲自实验，仔细观察。

(2)抓住声音、形态、食性方面的特点进行形象细致地介绍。

(3)运用比喻、拟人等修辞手法及对比的写法，语言生动形象。

活动5【练习】五、拓展延伸

同学们，你身边有没有喜爱的小动物？你有没有仔细地观察过它？你能把它的最可爱之处展现给大家吗？(要求试着用拟人和对比手法口头介绍它们的某个特点。)

活动6【练习】六、课堂小结

18　＊绿色蝈蝈

课时设计课堂实录