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陈媛媛
地区: 新 疆 - 喀什 - 叶城县 学校:叶城县第四中学 共1课时6 *黄河颂 初中语文 人教2001课标版 1教学目标1、知识与技能 ①积累词语,学习本课出现的生字、词,并学会运用。 ②有感情的朗读歌词,充分展开想象,体会歌词中体现出的英雄气魄,体味诗人的爱 国情感。 ③理解歌词中的比喻、拟人修辞手法的运用,并学习运用到写作中去。 2、过程与方法 ①通过朗读,反复体味歌词中澎湃激昂的民族感情;理解歌词中反复等修辞方法的作用。 ②有感情地朗读课文,并结合语言环境的学习体会语言运用的好处。 3、情感态度价值观 ①感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象,理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。 ②启发学生热爱祖国的思想感情,树立为中华的腾飞而发愤读书志向。 《黄河颂》是一首颂诗,学生已经具备初步的自学能力,对文中的生字词有能力通过自学就解决;但是,对于分析、 体会诗歌内在的感情还不是很好;学生大多喜欢上多媒体课,课件中为学生提供了大量的音频、视频资料,对于提高学生学习兴趣有很大帮助。 j教学重点: 有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵,运用合作探究的方式质疑、讨论、交流自己的阅读见解。 教学难点: 联系时代背景理解诗歌的内容,调动并强化学生的爱国热情。 6 *黄河颂 课时设计 课堂实录6 *黄河颂 1第一学时 教学活动 阿米娜古 评论重点难点
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