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罗小红
地区： 福建省 - 宁德市 - 蕉城区 学校：宁德市第十一中学 共3课时5 伤仲永 初中语文 人教2001课标版 1教学目标这篇课文是本学期第一篇文言文，也是很重要的一篇，所以在教学上使用3课时。以资料预习及多媒体展示结合的教学方式教授。 2学情分析由于我班学生文言基础不扎实，所以在学习课文过程中会重点讲解文言基础知识，再结合课前下发的预习作业知道学生理解课文。 3重点难点1.文言知识；2.了解方仲永的变化过程；3.从方仲永的变化过程中找出会发生这样变化的各种原因，尤其是根本原因；4.结合文章最后作者添加的评论谈谈身处当今社会的你有何想法（你想对方仲永和他的父亲说什么）。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标初步认识文章结构，了解故事梗概；基本把握文言字词； 评论(0) 学时重点把握重点字词 评论(0) 学时难点文言字词 教学活动 活动1【导入】初识课文1.作者简介 2.题解 3.重点字词把握 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标1.熟读课文，了解故事梗概；2.理清方仲永的变化过程，找出线索依据； 评论(0) 学时重点1.方仲永的不同之处的表现，旁人的态度；2.造成这一变化的各种因素； 评论(0) 学时难点造成这一变化的各种因素 5 伤仲永 课时设计 课堂实录5 伤仲永 1第一学时 教学目标初步认识文章结构，了解故事梗概；基本把握文言字词； 学时重点把握重点字词 学时难点文言字词 教学活动 活动1【导入】初识课文1.作者简介 2.题解 3.重点字词把握 Tags：伤仲,PPT,专用,教学设计,内容
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